Unidad 2
Evaluación
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Texto
La celebración del Día Internacional de la Lengua
Materna, establecido por la Unesco en 1999, marca un
derecho fundamental, pero también nos alerta sobre
las lenguas que están desapareciendo. La plataforma
más conocida de estadísticas lingüísticas, Ethnologue
(2020), indica la existencia de 7.117 lenguas en uso en
el mundo, seis más que en su edición anterior, pero no
deja de subrayar que alrededor del 40% de ellas están
en peligro de extinción, mientras que 23 representan
más de la mitad de la población humana.
El 21 de febrero de 2018 Audrey Azoulay, directora general de la Unesco, advirtió: «Una lengua es mucho más que un medio de comunicación: es la condición misma de la humanidad. Es la base de nuestros valores, nuestras creencias y nuestra identidad. Gracias a ella transmitimos nuestras experiencias, nuestras tradiciones y nuestros conocimientos. La diversidad de las lenguas refleja la riqueza irreductible de nuestra imaginación y nuestras formas de vida». Y, de hecho, una lengua es mucho más que un medio de comunicación, porque es transversal a todos los ámbitos de la actividad humana.
En 2021, la Unesco propone como lema para este día Fomentar el multilingüismo para la inclusión en la educación y la sociedad. [...] Si los niños utilizan su lengua materna en el hogar o en la educación preescolar tienen más probabilidades de ser alfabetizados en su lengua materna y de aprender también una segunda lengua (por ejemplo, la lengua nacional) e incluso una tercera lengua con mayor facilidad.
El reconocimiento de la creciente importancia de las lenguas maternas en los resultados del aprendizaje ha llevado al desarrollo de proyectos centrados en las lenguas nativas.
El 21 de febrero de 2018 Audrey Azoulay, directora general de la Unesco, advirtió: «Una lengua es mucho más que un medio de comunicación: es la condición misma de la humanidad. Es la base de nuestros valores, nuestras creencias y nuestra identidad. Gracias a ella transmitimos nuestras experiencias, nuestras tradiciones y nuestros conocimientos. La diversidad de las lenguas refleja la riqueza irreductible de nuestra imaginación y nuestras formas de vida». Y, de hecho, una lengua es mucho más que un medio de comunicación, porque es transversal a todos los ámbitos de la actividad humana.
En 2021, la Unesco propone como lema para este día Fomentar el multilingüismo para la inclusión en la educación y la sociedad. [...] Si los niños utilizan su lengua materna en el hogar o en la educación preescolar tienen más probabilidades de ser alfabetizados en su lengua materna y de aprender también una segunda lengua (por ejemplo, la lengua nacional) e incluso una tercera lengua con mayor facilidad.
El reconocimiento de la creciente importancia de las lenguas maternas en los resultados del aprendizaje ha llevado al desarrollo de proyectos centrados en las lenguas nativas.
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1. Apunta dos datos que proporciona el texto sobre
la diversidad lingüística en el mundo.
2. Copia la expresión que menciona el problema
de las lenguas en peligro.
3. Indica por qué la Unesco creó el Día Internacional
de la Lengua Materna.
4. Señala dos razones que expliquen por qué una lengua
no es solo un medio de comunicación.
5. Di si las frases son verdaderas o falsas y justifica
citando el texto.
a) Es difícil aprender otra lengua cuando hablas tu lengua materna en casa.
b) La lengua refleja la cultura y la identidad
de un pueblo.
a) Es difícil aprender otra lengua cuando hablas tu lengua materna en casa.
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Elige uno de los dos temas siguientes y responde
en unas 80-100 palabras:
1.
Redacta un artículo para el 21 de febrero
explicando la situación de muchas de las lenguas
maternas y argumentando su necesaria preservación.
2.
Imagina que organizas la celebración del 21 de
febrero en tu pueblo. Redacta un párrafo del folleto
para presentar los diferentes eventos del
día explicando su importancia.
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Un minuto para...
...promover el plurilingüismo en el Día Internacional de la Lengua Materna.
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