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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 6
Actividad 4
Expresión oral

Muros que exploran la identidad…

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Placeholder pour Mural de mujer mayor con ropa tradicional, San Pedro de la Laguna, Guatemala.Mural de mujer mayor con ropa tradicional, San Pedro de la Laguna, Guatemala.
Mural de mujer mayor con ropa tradicional, San Pedro de la Laguna, Guatemala.
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Preguntas

Antes de escuchar

1.
En grupo

Indica los elementos del mural que pueden remitir a una cultura y una identidad singulares.

Escucha y comprende
El vídeo

2.
En pareja
Identificad las principales características del mural según el vídeo.

Profundiza

3. Aclara cómo pueden los habitantes ser retratados según lo observado en la foto y en el vídeo.
4.
En grupo

Explicad en qué medida los murales de San Pedro de la Laguna y Quetzaltenango contribuyen a visibilizar la cultura maya.

Exprésate

Un minuto para...

...convencer a un amigo de ir a ver los murales de Guatemala.
6.
En pareja

Arte en mi barrio. Imaginad una entrevista con un habitante de San Pedro de la Laguna o de Quetzaltenango. Buscad y describid, a lo largo de la conversación, el mural presente en el documento correspondiente.
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Recurso digital

, Colectiva Lemow, 15/06/2024.
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¡Así se dice!

  • un huipil: chemise brodée indigène
  • la mirada: le regard
  • un pájaro: un oiseau
  • una rama: une branche
  • un rostro: un visage
  • un traje bordado: un costume brodé
  • orgulloso·a: fier, fière
  • sonriente: souriant·e
  • borrar: effacer
  • disfrutar: profiter de

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