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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 7
Ouverture

Infancias robadas

Le passé dans le présent
  • OE1 : Sur les traces du passé
  • OE3 : Le récit national

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¿En qué medida las dictaduras hispanoamericanas transformaron la vida de los niños?
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Niños en Perú, fotografiados por Paulo Slachevsky, 1987.
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Hubo mucho miedo
y poca libertad…
Consejo Inventar Pakapaka, «Rap por el día de la memoria», 2022.
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Preguntas
1. ¿De qué tipo de hechos históricos puede tratar la cita de la canción?
2. ¿Cómo describirías la atmósfera de la foto?
3. ¿Qué contraste existe entre las portadas de los diarios y la actitud de estos niños?
4. ¿Cómo evoca el rap la importancia de la memoria y la justicia?
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¡Así se dice!

  • la complicidad
  • la ingenuidad = la inocencia
  • los periódicos = los diarios
  • la portada de un diario: la une d'un journal
  • comprometido·a: engagé·e
  • imitar
  • jugar
  • matar: tuer
  • sonreír
  • taparse la boca

Escucha el léxico

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