Histoire-Géographie-EMC 1re

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HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Chapitre 7
Méthode / Documents
Bac

Comparer des documents

12 professeurs ont participé à cette page
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Pour commencer

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Doc. 1
La récolte du riz à Morondava (Madagascar)

Placeholder pour La récolte du riz à Morondava (Madagascar)La récolte du riz à Morondava (Madagascar)
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Doc. 2
La moisson dans la région de Palouse (États‑Unis)

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			(États-Unis)La moisson dans la région de Palouse
			(États-Unis)
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1
Présenter les documents

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Ce qu'il faut faire

Différenciez d'abord la nature des documents et le contexte dans lequel ils ont été publiés.

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Ces deux photographies présentent une même activité agricole (la moisson / la récolte) dans deux contextes très différents : un pays très développé (les États‑Unis) et un pays en développement (Madagascar).
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2
Relever les points communs et les différences

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Ce qu'il faut faire

Montrez ensuite comment ces documents se complètent ou se contredisent et permettent d'avoir un regard nuancé sur une thématique commune. Un tableau comparatif des documents peut être utile.

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Complétez le tableau suivant.

Doc. 1Doc. 2
Outils
Personnes
Type d'agriculture
Impact sur l'environnement
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3
Identifier les limites des documents

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Ce qu'il faut faire

Construisez une réponse autour de 2 ou 3 axes en faisant apparaître ces différences et ces points communs. Pensez aux limites des documents.

Application guidée
La présentation de ces deux photographies en vis‑à‑vis l'une de l'autre est caricaturale. Ces exemples ne sont pas représentatifs de la diversité des situations : il existe aussi une agriculture moins intensive aux États‑Unis et une agriculture plus productive à Madagascar.
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Entraînement

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Doc. 1
Les complémentarités villes‑campagnes en Afrique

L'Afrique est le seul continent où la population rurale sera majoritaire jusqu'en 2035 et continuera à croître jusqu'en 2050. Cette densification s'accompagne d'une croissance et d'une multiplication des petites villes, alors que le développement des transports et des télécommunications réduit les distances entre villes et campagnes. Les économies s'imbriquent, les circulations s'intensifient et, localement, les limites entre l'urbain et le rural s'estompent. […] Les ménages mobilisent à la fois des ressources rurales et urbaines. […] Pour le plus grand nombre, la recherche de revenus complémentaires en ville est liée à la transformation des économies agricoles qui ne contribuent plus qu'à 15,6 % du PIB en Afrique subsaharienne. […] Les légumes et condiments proviennent majoritairement des campagnes voisines. […] Si des situations d'enclavement extrême persistent encore sur le continent, la majorité des campagnes est désormais assez bien reliée aux centres urbains par des services de transport en commun qui correspondent à une demande croissante : le commerce, la scolarisation, l'accès aux soins.
Géraud Magrin
Atlas de l'Afrique, éditions Autrement, 2018
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Doc. 2
Les marchés autour de Bamako (Mali)

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Doc. 3
Scène de marché à Bamako

Placeholder pour Scène de marché à BamakoScène de marché à Bamako
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À l'aide des documents, vous montrerez que les espaces urbains et les espaces ruraux sont complémentaires en Afrique. Pour cela, montrez que les relations économiques sont intenses entre les urbains et les ruraux, puis que ces circulations construisent une société commune.
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