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1 • Generations living together
2 • Working worlds
3 • Neighbourhoods, cities and villages
4 • Representation of self and relationships with others
5 • Sports and society
6 • Creation and arts
7 • Saving the planet, designing possible futures
8 • The past in the present
Précis
/ 287

Unit 9
Language

Language in progress

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A
Grammar at work

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1
Some, any et leurs composés

Placeholder pour Bande dessinée Baby Blues : une mère et ses enfants cherchent à identifier un visiteur mystère aperçu la veille.Bande dessinée Baby Blues : une mère et ses enfants cherchent à identifier un visiteur mystère aperçu la veille.
Baby Blues, Ridk Kirkman and Jeryy Scott, 1997.

Observez ce cartoon pour expliquer les règles de some, any, et leurs composés.

a. Repérez les mots qui signifient « quelqu'un » et « personne ».

b. Comment sont-ils composés ? Connaissez-vous d'autres mots construits à partir de some et any ?

c. Comparez some et any.
Tips
Si nécessaire, prenez le temps de réviser le point de grammaire.


Retrouvez de l'aide pour répondre aux questions et d'autres exercices.
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2
Some, any et leurs composés

Complétez les phrases avec some / any, something / somehow, anything / anyhow.

1) A gold medal is
most athletes hope for.

2) The Paralympics show
really impressive achievements. Disabled athletes are
superhumans.

3)
who tried to surf knows how difficult it is, but Bethany Hamilton does it with just one arm.

4) The stories of those athletes show that
is possible.

5) A Paralympic race is not like
other race.
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Supplément numérique

Plus d'outils et des exercices interactifs en cliquant .
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B
Grammar in progress

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3
Les verbes à prépositions

Pour chaque verbe, choisissez la préposition qui convient : on, to, up, off, about ou back.

1) When I'm running, I like listening music.

2) The coach really cares his athletes, he always encourages them.

3) These athletes were politically involved, they stood against inequalities.

4) Although he was disabled, he never gave sports and carried .

5) It is disappointing when a competition gets called .

6) When they look all athletes should be proud of their career.

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4
Les propositions relatives en that / what

Complétez les phrases par that ou what.

1) I was sure of was I was determined to win.

2) The Paralympics are events include athletes with disabilities.

3) is striking is not her handicap, it's she is able to do when she is in the field.

4) I would like to have the same qualities he has, he's so courageous!

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C
From French to English
Mediation

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5
La traduction de « assister à »

Traduisez les phrases suivantes. Soyez prêt à expliquer votre traduction.

1) Ses parents ont assisté à de réels progrès sur le terrain en peu de temps.
2) J'ai reçu des places pour assister aux prochains Jeux Paralympiques.
3) De nombreux athlètes ont assisté à un changement des mentalités en ce qui concerne le handicap dans le sport.
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D
Vocabulary in progress

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6
Blackboard race
Travail d'équipe : vous devrez écrire un maximum de mots en rapport avec l'unité.

nuage de mots competition
Paralympics

Olympics

World Cup

compete = take part

sports event
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7
Complétez les mots croisés à l'aide des définitions ci-dessous.

Placeholder pour Grille de mots croisés vide à compléter. Jeu de logique avec cases numérotées de 1 à 10.Grille de mots croisés vide à compléter. Jeu de logique avec cases numérotées de 1 à 10.
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Across
3. Take part in a competition. (verbe)
6. Someone who puts a lot of effort and works. (adjectif)
7. A group of people who try to achieve something together. (nom)
8. Name of someone who supports an idea. (nom)
9. Someone or something that inspires you and makes you feel like doing something. (adjectif)
10. A synonym for courageous. (adjectif)

Down
1. Succeed in reaching a goal or doing something. (verbe)
2. Make great effort to fight against or for something. (verbe)
4. Someone who is loyal and caring. (adjectif)
5. An event in which someone is trying to win something. (nom)
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E
Phonology in progress

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Identifier l'accent tonique

L'accent tonique



En anglais, les mots sont généralement accentués sur la première syllabe, mais pour les mots qui se terminent en -ion, -cian, -ic / ics, -ity / -ety et -ish, l'accent est placé sur la syllabe qui précède ces terminaisons.

Ex : concentrate /ˈkɒnsəntrεɪt/concentration /ˌkɒnsənˈtrεɪʃən/
optimism /ˈɒptɪmɪzəm/optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/
music /ˈmjuːzɪk/musician /mjuːˈzɪʃən/

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8
Labo de langues
Pour chaque mot, relevez la syllabe accentuée et expliquez pourquoi. Vérifiez ensuite en les écoutant et entraînez-vous à les prononcer en vous enregistrant.

Exercice 8


magician

communication

pronunciation

models

Olympic

Paralympics

pessimistic

brave

Enregistreur audio
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F
Let's practice subtitling

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9
Écoutez du film dans lequel Nelson Mandela lit le poème Invictus, puis entraînez-vous à le prononcer. Enregistrez-vous. Écoutez d'autres poèmes sur : .

Placeholder pour Photographie monochrome de Nelson Mandela, assis, costume sombre, main au menton, en profonde réflexion.Photographie monochrome de Nelson Mandela, assis, costume sombre, main au menton, en profonde réflexion.
Enregistreur audio
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G
Collaborative learning

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Memory game

Vous allez recevoir une série de cartes avec des mots sur certaines et les schémas de l'accentuation sur les autres. Trouvez le plus de paires possible dans lesquelles le schéma de l'accentuation correspond au mot.

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