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Unité de transition collège/lycée
1 • Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
2 • Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
3 • Neighbourhoods, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories - Digital content only
Ch. num
Diners and Pubs
4 • Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the future - Digital content only
5 • Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic scholarship
6 • Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing? - Digital content only
7 • Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Ch. num
National Parks
8 • The past in the present
Ch. 15
Twisted tales
Ch. 16
The Royals
Ch. num
The Royals 2.0 "Family Business"
Ch. D
All Hallows' Eve - Digital content only
Ch. num
Spooky Scotland
Fiches méthode
Précis
Ch. 18
Précis culturel
Ch. 19
Précis de communication
Ch. 20
Précis phonologique
Ch. 21
Précis grammatical
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Unit 10
Activity 4
Differentiation
The new rock stars?
10 professeurs ont participé à cette page
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Group 1 Best female athlete at the ESPYS
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Group 2One-armed player earns scholarship
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Group 39-year-old plays college basketball
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Questions
You are in charge of one athlete.
1
Look at the picture. Guess why this athlete is significant. Then watch the video.2
Write a short presentation of your athlete.
3
What makes your athlete a superstar?Useful vocabulary
My athlete stands out / is outstanding because...
He / she can be considered / regarded as...
He / she can be considered / regarded as...
Let's talk this out!
Group work
Mediation
4
What are the common points and differences between them?5
Choose the most impressive athlete. Be ready to justify your choice to the class.
Useful vocabulary
In our opinion...
She / He is the most remarkable...
She / He is the most remarkable...
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- to start something / to start doing something / to begin something / to begin doing something (v.)
- unfair / biased / one-sided (adj.)
- it's a shame / it's a pity (exp.)
- heavy / considerable / massive / substential (adj.)
- free time / leisure hours / spare time (n.)
- harsh / hard / severe / rough (adj.)
- admirable / commendable / praise-worthy (adj.)
- to cover / to give a commentary on (v.)
- significant / important / symbolic / meaningful (adj.)
- to compete / to battle / to challenge / to face / to fight against / to wrestle (v.)
- a prodigy / a genius / a sensation / a wizard (n.)
- outstanding / great / phenomenal / impressive (adj.)
- unworthy / despicable / repulsive / shameful (adj.)
- easy / moderate / light (adj)
- to withdraw - to forfeit (v.)
- objective / impartial / fair-minded (adj)
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Vocabulary Time's Up!
List words from the videos on this page. Prepare a definition for four of them. Get in teams. Make your classmates guess the words corresponding to your definitions.Ressource affichée de l'autre côté.
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The “th” sound in athletics and athletes is pronounced the same way as in think (/θ/) contrary to they, that, or though (ð).
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Over to you!
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