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N° Page
1. Identities and Exchanges
2. Public and private spaces
3. Art and power
4. Citizenship and virtual worlds
5. Fictions and realities
6. Scientific innovations and responsibility
7. Diversity and inclusion
8. Territory and memory
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Annexes
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Dossier d'actualité
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Unit C
Activity 2
Differentiation

Very special agents

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Group 1
The worst agent ever!

Each group is in charge of one video. Watch it and
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Video

Johnny English Reborn, Oliver Parker, 2011.
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Group 2
The most famous agent

Each group is in charge of one video. Watch it and
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Video

Goldfinger, Guy Hamilton, 1964.
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Group 3
Disappointed agents

Each group is in charge of one video. Watch it and
share your findings
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Video

Spy, Paul Feig, 2015.
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Questions
Each group is in charge of one video extract.
Workbook p. 73


1
Look at the film still and then watch the video. Be ready to present it.

2
How would you describe the spies and their attitude? What can they use to lead their mission (gadget...)?

3
What type of humour is used in the scene?

Useful vocabulary
Thanks to his new gadget…
In order to… This might be useful to...

Let's talk this out!

4
What are the best and the most efficient gadgets in your opinion?
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Toolbox

Toolbox

  • annoyed (adj.)
  • clumsy (adj.)
  • comical (adj.)
  • useful (adj.)
  • engineer (n.)
  • lab (n.)
  • purpose / goal / aim (n.)
  • expect (v.)
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Let's learn!

My favourite gadget!


Create a riddle to make your classmates guess what it is.

Ex: First, it's a small object. It can be round or square. It has hands but it can also be digital. And it can give you the time too. Yes, it's a watch!
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Over to you!

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Present a new gadget

Let's use what you have learnt in
and / or
!

You have invented a new gadget and will present it to James Bond who will choose the one he keeps for his next mission. Prepare your presentation and give details about what you can do with this gadget and what you can't do with it!

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