Espagnol Terminale
Mes Pages
Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Le gérondif
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Da el gerundio de los verbos siguientes:
a. Ahorrar b Obtener
c. Exigir
d. Moverse
e. Contribuir
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2Traduce esta frase:
L'activité économique se concentrera autour de ces moyens de transport, limitant la nécessité d'utiliser la voiture et favorisant les déplacements à pied ou en vélo.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
3Conjuga los verbos entre paréntesis:
a. Los nuevos autobuses van b. Este plan de movilidad urbana sigue
c. Los peatones llevan varios meses
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Les aspects de l'action
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
4Describe la foto, utilizando estar +
gerundio (tres frases como mínimo):
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
5Traduce las frases y explica las diferencias:
a. El ayuntamiento está promoviendo un plan de desarrollo sostenible.b. El ayuntamiento va promoviendo los transportes públicos.
c. El ayuntamiento sigue promoviendo nuevos medios de tranporte.
d. El ayuntamiento de Madrid lleva varios años modificando la ciudad.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Fonología
Labo de langues
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
6 Escucha y repite:
Los sonidos «ai» y «ae»
Crédits : Sandra Gil Díaz/Lelivrescolaire.fr
hay
paisaje
fraile
aire
naipe
paraíso
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
7Lee el texto en voz alta:
El paisaje de las ciudades cambia con la evolución de los medios de transporte sostenibles. Hay cada vez más ciudades implicadas y el aire va mejorando.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
8Escucha y repite:
El sonido «x»
Crédits : Sandra Gil Díaz/Lelivrescolaire.fr
México
taxista
expandir
extraer
boxeo
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
9Lee el texto en voz alta:
En México exigieron reducir la contaminación y desarrollaron los transportes, como los taxis, para evitar la asfixia de los mexicanos que respiran mucho humo y mejorar su oxígeno.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Léxico
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Retrouvez des pour réviser votre vocabulaire.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
10Busca el intruso.
a.
b.
c.
d.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
11Con el léxico estudiado en la secuencia, crea tu propio mapa mental que se relaciona con el eje «Innovaciones científicas y responsabilidad».
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Tu peux utiliser le site pour créer ta carte mentale.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
12Desafío con uno(a) de tus compañeros(as): en 1 minuto, listad el mayor número de palabras que se relacionan con el título del capítulo: Moviéndose por la ciudad.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
13En grupo, buscad el mayor número de palabras para ilustrar las categorías siguientes:
a. Transportesb. Medio ambiente
c. Paisaje urbano
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
14Describe el dibujo siguiente, reactivando el léxico del capítulo:
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
15Lee el texto siguiente, busca el léxico que se relaciona con la temática del capítulo, y clasifícalo en diferentes categorías. Puedes buscar en el diccionario las palabras que no conoces:
«Este sábado, entró en operación la décima línea del teleférico de La Paz, en Bolivia, que no solo es el más alto del mundo, sino que también ha permitido sortear la difícil topografía de la capital boliviana, transformando el paisaje urbano y la vida de dos millones de habitantes. [...]
Con pocas avenidas y una sola autopista, los paceños tienen uno de los transportes más caóticos.
La firma [...] ejecutora de la obra dijo a The Associated Press desde Viena que su sistema reduce la contaminación y ofrece más seguridad y comodidad a los usuarios.
Daniel Ledezma [...] dice que prefiere el teleférico porque ahorra tiempo para llegar a la oficina, a pesar de que gasta el doble en comparación con el minibús, el sistema de transporte más usado [...].»
Con pocas avenidas y una sola autopista, los paceños tienen uno de los transportes más caóticos.
La firma [...] ejecutora de la obra dijo a The Associated Press desde Viena que su sistema reduce la contaminación y ofrece más seguridad y comodidad a los usuarios.
Daniel Ledezma [...] dice que prefiere el teleférico porque ahorra tiempo para llegar a la oficina, a pesar de que gasta el doble en comparación con el minibús, el sistema de transporte más usado [...].»
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
¡Doma el idioma!
Médiation
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
16Compara el término qualité con otros idiomas (italiano, español, alemán, inglés, portugués, etc.). ¿Qué observas?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
17Mira el vídeo y comenta la calidad de vida en Madrid. ¿Cuáles crees que son las cualidades de la ciudad y de su gente?
Enregistreur audio
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
