Anglais Terminale

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Unit 14
Activity 1 - Group
Differentiation

Looking Back and Forward

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Group 1

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School children attend class at Waterstone College in Johannesburg, 2015
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Siphiwe Sibeko/Reuters
School children attend class at Waterstone College in Johannesburg, 2015.
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Decolonising South African Schooling: "Looking back, looking forward", National Education Collaboration Trust, 2017. (Timing: 03:36 to 04:28)
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Group 2

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Text document

African literature is the object of immense international interest across both academic and popular registers. Far from the field's earlier, post-colonial association with marginality, a handful of star “Afropolitan” names are at the forefront of global trade publishing.

Books like Chimamanda Adichie's “Americanah” have confounded neat divisions between Western and African literary traditions. The Cameroonian novelist Imbolo Mbue captured a million-dollar contract for her first book, “Behold the Dreamers”.
Jeanne-Marie Jackson
“New African literature is disrupting what Western presses prize”,
The Conversation, 2017.

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Group 3

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Model for Nigerian fashion brand Ethnik holding shoe with ancient Yoruba designs
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Ethnik
Model for Nigerian fashion brand Ethnik holding shoe with ancient Yoruba designs.
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Nigerian designer fuses culture and fashion in bid to revive textile sector, CGTN Africa, 2016. (Timing: 00:00 to 00:20 and 01:59 to 03:01)
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Questions
You are in charge of one document.
1
a. Pick out elements about:
soft powercolonisationpostcolonialism

b. Use them to introduce the main issues of your document.

2
What does it reveal about African countries and their relationship with their native cultures?

Let's talk this out!
Mediation

3
Which fields do these documents relate to? What do they have in common?

4
In your opinion, what advantages could these initiatives bring to the nations concerned?
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Grammar in progress

Les noms propres et les articles

Les noms propres sont orthographiés avec une lettre majuscule. Ils ne sont généralement pas précédés d'un article sauf lorsqu'ils contiennent un nom commun, sont au pluriel ou pour les noms de fleuves, de mers ou d'océans, entre autres.

Ex : Nigeria, Ghana, Uganda are English-speaking countries and part of the Commonwealth of Nations.

Précis grammatical p. et
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Let's learn!

Battle!

Select information related to what you have learnt so far and prepare a game to test your classmates (you can use )
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Over to you!

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Let's use what you have learnt in and !

Choose an innovative business you would like to launch on the African market. Shoot a catchy video explaining what you could bring to your future prospects.

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