Anglais Terminale

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Unit 10
Final project

Scientific Innovations and Responsibility

15 professeurs ont participé à cette page
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The scenario

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Task
As a journalist, you participate in the commemoration of the end of World War II and its hidden scientific figures.
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Get ready!
    Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
    Read the assessment grid of your project.
    Make a list of the useful vocabulary you might need.

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Let's do it!

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Option 1
Write an Article

You are a journalist for The Washington Post. Write an article for the commemoration of the end of WWII about a hidden scientific figure.
Placeholder pour Daily NewsDaily News
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Action!
  • Prepare your arguments and organize them.


  • Go through the documents studied in class or search the web to select your heroine or hero. Search online for more information if necessary.

  • Write your article.
      • Introduce her or him.
      • Describe her or his role during the war.
      • Explain why she or he can be considered as a forgotten heroine or hero.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation


Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Option 2
Pay a Tribute to a Worthy Hero

With the editorial staff, you have to decide which forgotten wartime hero or heroine deserves the main article in The Washington Post special edition commemorating World War II.
Placeholder pour meetingmeeting
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Action!
Select the hero or heroine you think is most worthy of this tribute.
    Tips
  • Choose a few adjectives to describe her / him.

Prepare your arguments and organize them.
    • Take notes and mark down only key words.

Act out the meeting. You must:
    • Introduce your heroine or hero. Justify your choice.
    • Be as convincing as possible.
    • Make a choice with your partners.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale


Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Digital challenge

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Alternative option
Record a Trailer

Record a trailer for the latest biopic about the life of one of the heroes or heroines seen in the unit.
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