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Anglais Terminale

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
Conscious Art
Ouverture
Artists and Waste
Activity
Artists and Sustainability
Activity
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Activity
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Activity
The Blue Whale
Reading Corner
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Final Project
Final Project
Exam File
Exam File
Genially du chapitre
Genially
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
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Unit A
Final project

Arts and Power

Workbook p 42
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The scenario

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Task
You are a member of the jury for this year's Young People's Choice Art Awards. Join in the debate to select the Eco‑Artist of the year.
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Get ready!
Workbook p. 42
  • ➜ Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
  • ➜ Read the assessment grid of your project.
  • ➜ Make a list of the useful vocabulary you might need.
Précis de communication p. 256-259
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Let's do it!

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Option 1
Debate Online

You communicate online with peers all over the world. Present your favourite artist, consider the other nominations, and agree on the Eco‑Artist of the year.
Placeholder pour Illustration : jeunes adultes utilisent application messagerie, bulles conversation, parcIllustration : jeunes adultes utilisent application messagerie, bulles conversation, parc
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Action!
  • Prepare your arguments and get ready to interact.
    • Méthode p. 249
    • Select your artist and go online to learn more about her or him.
    • Remember that you're talking to peers. Be respectful, and use reasonably formal language.

  • Participate in the online debate
    Précis de communication p. 256‑259
    • Take others' opinions into account.
    • Keep the discussion going.
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    Niveau 1 (A1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction écrite


    Cohérence / organisation


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 2 (A2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction écrite


    Cohérence / organisation


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 3 (B1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction écrite


    Cohérence / organisation


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 4 (B2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction écrite


    Cohérence / organisation


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Vers C1
    Réalisation de la tâche / Interaction écrite


    Cohérence / organisation / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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    Option 2
    Debate in Person

    You sit on a jury with your peers. Present your favourite artist, consider the other nominations, and agree on this year's Eco‑Artist of the year.
    Placeholder pour Photo aérienne d'une réunion d'affaires : des personnes autour d'une table consultent documents, graphiques et tablettes.Photo aérienne d'une réunion d'affaires : des personnes autour d'une table consultent documents, graphiques et tablettes.
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    Action!
    • Prepare your arguments and organize them.
      • ► Méthode p. 247-248
    • Participate in the debate.
      • Present and explain why your artist should be selected.
      • React to the other presentations.
      • Ask questions and give your opinion.
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    Niveau 1 (A1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 2 (A2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 3 (B1)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 4 (B2)
    Réalisation de la tâche


    Interaction orale


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Vers C1
    Réalisation de la tâche / Interaction orale


    Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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    Digital challenge

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    Alternative option
    Give Your Acceptance Speech

    You are an artist and have just been elected Young People's Choice Eco‑Artist of the Year. Use your favourite social media to broadcast your video acceptance speech to Art Awards.

    Méthode p. 244


    Enregistreur audio

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