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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 7
Synthèse
Trois questions sur les héros
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AQuelles sont les caractéristiques des héros ?
- Le héros se distingue par ses qualités hors du commun : des qualités physiques, comme la force, mais aussi morales telles que courage, générosité, sens de la justice. Il lutte rarement pour lui-même, pour sa propre gloire : il défend des valeurs, sa patrie ou encore une personne qu'il aime.
- Les , qui célèbrent les exploits des héros, ont pour but de rassembler une communauté autour de valeurs communes incarnées par ces héros.
- Il est rarement parfait. Il a des failles qui l'humanisent, qui créent du suspense et qui permettent aux lecteurs de s'identifier à lui.
✔
Des qualités physiques et morales
✔ Le registre épique
✔ Des failles nous le rendent plus proche
✔ Le registre épique
✔ Des failles nous le rendent plus proche
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BL'évolution du héros
- Dans l'Antiquité, le héros est souvent un demi‑dieu, comme Hercule ou Achille (comme vous l'avez vu en ).
- Au Moyen Âge, le héros par excellence est le chevalier : un homme, mais un homme généralement issu de la noblesse, appartenant à l'élite.
- De nos jours, les héros sont très divers : aux superpouvoirs ou personnages qui nous ressemblent. Des peuvent aussi être perçues comme des héros : sportifs, humanitaires, policiers ou toute personne ayant accompli une action hors du commun. Internet favorise cette héroïsation de personnes « normales ».
✔
Héros antique : un demi-dieu
✔ Héros médiéval : un chevalier
✔ De nos jours : des héros très divers
✔ Héros médiéval : un chevalier
✔ De nos jours : des héros très divers
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Bilan socle
Compétences travaillées dans ce chapitre | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
Oral – Je comprends et l'interprêtre des messages complexes
| Je sais lire un texte déjà étudié en classe mais je commets quelques erreurs (ponctuation, prononciation). | Je sais lire un texte déjà étudié en classe sans buter et en respectant la ponctuation. | Ma lecture révèle ma bonne compréhension
du texte. | Ma lecture met en valeur le texte, sa signigication. |
Culture – J'établis des liens entre des productions littéraires et artistiques issues de cultures et d'époques diverses | Ma réalisation ne correspond pas à ce qui est demandé. | À travers ma réalisation, je réussis à manifester mes connaissances artistiques, mais cela ne correspond que partiellement à ce qui est demandé. | À travers ma réalisation, je réussis à manifester mes connaissances artistiques et cela correspond à ce qui est demandé. | À travers ma réalisation, je réussisà manifester mes connaissances artis- tiques, à exprimer ma sensibilité et à affirmer un regard personnel. |
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