Les pays de la planète ont des niveaux de richesse variés : on ne peut pas simplement opposer, d'un côté, les pays riches et, de l'autre, les pays pauvres. On mesure le développement d'un pays en tenant compte de critères de richesse, de santé et d'éducation.

Quelles inégalités observe-t-on entre les pays pauvres et les pays riches ?

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Doc. 4
L'accès à l'éducation dans le monde

Carte mondiale de 2013: durée de scolarisation par pays (moins de 4 ans à plus de 10 ans). Données visuelles codées par couleur.

La carte montre la durée moyenne que les adultes ont passé à l'école dans chaque pays.

Photographie d'écoliers birmans attentifs en classe. Une enseignante est devant un tableau dans une salle de classe rustique en bois.

Une école primaire dans un village en Birmanie.

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Question

✔ J'utilise un document : une carte.

Quelles sont les inégalités entre pays riches et pays pauvres en matière d'éducation ?

Guide

Sur la carte, étudiez chaque grande région l'une après l'autre et relevez la durée de scolarisation des habitants.
Quelles régions ont la durée de scolarisation la plus élevée ? La plus faible ?

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Doc. 5
L'encadrement des élèves à l'école

Tableau: Ratio élèves/enseignant (2014). Données pour la Norvège, l'Allemagne, la Chine, la France, le Maroc, les Philippines, Madagascar, le Cambodge, le Tchad et le Malawi.

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Question

✔ J'utilise un document : un tableau statistique

Quelles inégalités des conditions d'enseignement ce tableau statistique révèle-t-il ?

Guide

Choisissez comme exemple trois pays dont les situations sont différentes.
Décrivez les conditions d'enseignement pour les trois :
- durée de la scolarité (doc. 4) ;
- nombre d'élèves par enseignant (dans le tableau).

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Doc. 6
L'action du PNUD en Afrique

Le PNUD (Programme des Nations unies pour le développement) est une agence internationale chargée de lutter contre la pauvreté et les inégalités dans le monde.

Des progrès remarquables ont été faits dans certains domaines, tels que la scolarisation en primaire, la parité des sexes dans l'éducation primaire, la représentation des femmes dans la prise de décisions, une réduction de la pauvreté, une extension de et de la propagation du sida. Malgré ces progrès, il reste encore beaucoup à faire. Certains domaines ont été négligés [...] comme la lutte contre le paludisme, tueur numéro un d'enfants en Afrique subsaharienne.

Ellen Johnson Sirleaf (présidente du Liberia)

citée dans le Rapport du PNUD, 2014.

1. Part de la population vaccinée.
2. L'arrêt.

Photographie d'un enfant africain transportant des briques d'argile dans une briqueterie.

Enfant de 11 ans dans une fabrique de briques au Burundi.

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Question

✔ J'utilise un document : un texte.

Comment le niveau de développement évolue-t-il en Afrique ?

Guide

Relevez les évolutions positives dans les domaines suivants :

Éducation Santé Femmes
Relevez un domaine dans lequel il n'y a pas eu de progrès.

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Doc. 7
Des inégalités de conditions de vie

Dans le monde, les populations pauvres ont un meilleur accès à l'eau potable : en 2011, 89 % de la population mondiale avaient accès à l'eau potable, contre 76 % en 1990. Le nombre de personnes sous-alimentées diminue : 842 millions d'individus étaient concernés en 2013, contre 1 milliard en 1992. [...] Malgré ces améliorations bien réelles, des inégalités massives demeurent.

L'Observatoire des inégalités, 2014.

L'évolution des inégalités de revenus entre 1990 et 2012

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Question

✔ Je mets en relation des documents et je les confronte à mes connaissances.

Comment les inégalités évoluent-elles à l'échelle mondiale ?

Guide

Dans le texte, relevez les ressources évoquées. Comment l'accès à ces ressources évolue-t-il ?
Dans le tableau, relevez le nombre de pays d'Afrique et d'Amérique du Sud dans lesquels les inégalités de revenus sont de moins en moins importantes. Est-il supérieur au nombre de pays dans lesquels il y en a de plus en plus ?
Faites le même calcul pour les deux autres lignes du tableau et classez les régions du monde.

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Synthèse

Où les pays riches et les pays pauvres sont-ils localisés‑? Quelles sont leurs principales caractéristiques ?

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Éducation	Santé	Femmes

Histoire-Géographie-EMC 5e

Les inégalités de richesse et de développement à l'échelle mondiale (2/2)

✔ J'utilise un document : je cite, j'extrais et j'exploite des informations (image, texte, carte).

Doc. 4L'accès à l'éducation dans le monde

Doc. 5L'encadrement des élèves à l'école

Doc. 6L'action du PNUD en Afrique

Doc. 7Des inégalités de conditions de vie

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Doc. 4
L'accès à l'éducation dans le monde

Doc. 5
L'encadrement des élèves à l'école

Doc. 6
L'action du PNUD en Afrique

Doc. 7
Des inégalités de conditions de vie