Chapitre 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Chapitre 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Chapitre 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Chapitre 4
Les villes au Moyen Âge
Chapitre 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Chapitre 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Chapitre 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Chapitre 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Chapitre 9
La croissance démographique et ses effets
Chapitre 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Chapitre 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Chapitre 12
Nourrir les hommes
Chapitre 13
Le changement global et ses principaux effets
Chapitre 14
Les risques industriels et technologiques
Chapitre 15
Dossiers EMC
Chapitre 16
Activités EPI
Chapitre 17
Annexes
S’adapter au changement global : un tour du monde des innovations
P.260-261
Étude de cas
Enquête
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S’adapter au changement global : un tour du monde des innovations
Tâche à realiser
Vous venez d’être nommé(e) expert(e) auprès du ministre de l’Écologie et du Développement durable et vous devez présenter à l’oral un exemple innovant d’adaptation au changement climatique. Chaque groupe travaille sur un lieu différent.
1Quelques exemples d'adaptation au changement global
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À la recherche des innovations
1. En vous aidant de la carte, décrivez les risques liés au changement climatique qui pourraient toucher votre territoire.
100% Numérique
Recensez les innovations liées au changement global sur un mur virtuel Padlet !
2Un exemple d’innovation : les quartiers flottants
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L’architecte Kœn Olthuis [...] avance plusieurs arguments pour expliquer pourquoi construire sur les mers est une idée d’avenir : « D’ici 2050, 70 % de la population mondiale vivra dans des zones urbanisées. Or, les trois quarts des plus grandes villes sont situées en bord de mer, alors que le niveau des océans s’élève. Cette situation nous oblige à repenser radicalement la façon dont nous vivons avec l’eau. » Car, rappelle‑t‑il, les cités géantes du XXIe siècle sont mal en point : « [...] Comment allons‑nous affronter les problèmes de surpopulation ? De pollution‑? Résister à la montée des eaux ? » Sa réponse : en bâtissant des quartiers flottants. [...] Car si l’espace manque sur terre, la mer est immense – et inhabitée.
Frédéric Joignot, « Comment les architectes voient la vie sur l’eau », Le Monde, mai 2015.
Expliquez le projet choisi
En groupe, expliquez le projet choisi et les réponses qu’il apporte aux risques liés au changement climatique.
1. Pour le groupe sur les maisons et les iles flottantes : aidez-vous du texte ci-contre pour expliquer votre innovation.
2. Pour les autres groupes : retrouvez un recueil de documents pour expliquer votre projet.
Fiche de présentation
Pour que votre rapport soit complet, pensez à bien faire figurer les informations suivantes :
- la localisation précise de l’innovation ;
- le problème auquel cette innovation tente de répondre ;
- les acteurs qui ont imaginé ce projet ;
- la description de l’innovation, ses atouts et ses éventuelles limites ;
- une ou plusieurs illustrations du projet.
Présentez votre innovation
À vous de convaincre les autres élèves que des solutions existent face au changement global ! Faites‑leur un rapport clair de votre innovation.
1. Appuyez-vous sur la fiche de présentation du projet !
Bravo !
En menant
cette enquête, j'ai appris à :
- Justifier ma démarche et argumenter
- Travailler en groupe
- M'exprimer à l'oral