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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 6
Brevet
Sujet brevet
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Exercice 1Analyser et comprendre des documents
1
Doc. 1 Relevez deux signes du mécontentement des citoyens est-allemands et leurs causes.Guide
- N'oubliez pas de présenter la RFA et la RDA.
2
Doc. 2 Décrivez la caricature et expliquez à quoi fait référence la phrase « Ich bin ein Berliner ».3
Doc. 1 et doc. 2 Quelles ont été les conséquences de ce mouvement de révolte pour Berlin ? Pour l'Allemagne ?4
Doc. 1 et doc. 2 À partir des documents et de vos connaissances, racontez la chute du mur de Berlin et expliquez en quoi il s'agit d'un évènement majeur.Ressource affichée de l'autre côté.
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Méthode
Analyser une caricature
Une caricature est un dessin satirique qui vise à critiquer en exagérant certaines caractéristiques d'une personne, une situation ou un évènement.- Présenter le document
- L'auteur et le mode de diffusion. Qui a dessiné l'image ? A-t-elle été publiée dans la presse ? Sur une affiche ?
- Situer dans le temps. Quelle est la date de création du document ?
- Le contexte. Quels sont les évènements qui ont inspiré cette image au caricaturiste ?
- Décrire le dessin
- Les différents plans de la caricature. Quels éléments composent le premier plan ? Que voit-on à l'arrière-plan ?
- Les caractères exagérés. Quels sont les détails des personnages ou des situations qui sont exagérés ?
- Le texte. Le caricaturiste fait-il parler ses personnages ? A-t-il complété le dessin par un commentaire ?
- Interpréter la caricature
- Le sujet. Qui ou quelle situation le caricaturiste veut-il dénoncer ?
- Le destinataire. À qui la caricature s'adresse-t-elle ?
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Doc. 1La colère des citoyens est-allemands
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : R. Schulze-Vorberg/Bundesregierung
Manifestations contre le gouvernement est-allemand, Leipzig, 13 novembre 1989.
Sur les banderoles : « Le truquage électoral est un crime. SED (parti communiste de RDA), présente-toi ou dégage » et « L'Allemagne, une seule patrie ».
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Doc. 2« Ich bin ein Berliner »
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Plantu
« Je suis un Berlinois », Plantu, Der Tagesspiegel, 1990.
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Exercice 2Maitriser différents langages
1
Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, expliquez les deux modèles idéologiques qui s'opposent lors de la guerre froide.Guide
- Nommez précisément les deux idéologies et expliquez ce qui les oppose l'une à l'autre.
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