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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Thème 2
Chapitre 11
Un monde de migrants
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Introduction
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Plus de 240 millions de personnes, soit près de 3 % de la population mondiale, sont des migrants. Leurs motivations sont variées : étudier, travailler à l'étranger, trouver de meilleures conditions de vie, fuir un pays en guerre. La mondialisation facilite et renforce ces migrations.
Pourquoi et comment les hommes migrent-ils ? Quels sont les effets de ces migrations sur les pays concernés ?
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Des océans parcourus par un intense trafic de marchandises
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Libération
Une du journal Libération, 21 aout 2015.
Depuis le début de la guerre en Syrie en 2011, un nombre croissant de Syriens tentent de rejoindre l'Europe pour fuir la guerre. C'est le plus fort afflux de réfugiés auquel l'Union Européenne est confrontée depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.
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Que sais-je ?
1
Qu'est-ce qu'un migrant ?2
En 2015, les migrants représentent...3
Citez un exemple de migrations que vous avez étudié en histoire, cette année ou en 5e.Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
Dans ce chapitre je vais
- Localiser les principaux flux migratoires dans le monde.
- Décrire le parcours d'un migrant et les raisons de son départ.
- Expliquer les causes des migrations et leurs effets sur les espaces de départ, de transit et d'arrivée.
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Ressource numérique
Retrouvez des sur les migrations dans le monde.
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J'approfondis mes compétences au cycle 4
- Domaine 1 : Je réalise un croquis ou une carte.
- Domaine 2 : Je me pose des questions et je fais des hypothèses
- Domaine 3 : Je réalise et je présente un exposé, une production collective
- Domaine 5 : Je situe dans l'espace
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