SVT 5e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Chapitre 9
Activité documentaire

Quels sont les organes qui permettent de respirer ?

Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

11 professeurs ont participé à cette page
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Des façons différentes de respirer selon le milieu de vie

Doc. 1
Une raie et un humain sous l'eau

Placeholder pour Photographie d'une raie et un humain sous l'eau.Photographie d'une raie et un humain sous l'eau.
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Contrairement à la raie, nous ne pouvons pas respirer sous l'eau sans bouteilles. À l'inverse, la raie ne peut pas respirer dans l'air alors qu'il y a trente fois plus de dioxygène que dans l'eau.
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Quels sont les organes qui permettent aux animaux de respirer ?
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A
Les poumons d'un mammifère
Je manipule

✔ Réaliser des observations

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Doc. 2
L'organisation des poumons chez les mammifères

Placeholder pour Schéma de l'organisation des poumons chez les mammifères.Schéma de l'organisation des poumons chez les mammifères.
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Lors de l'inspiration, le diaphragme, situé sous les poumons, se contracte. La cage thoracique s'agrandit et l'air est aspiré dans les voies respiratoires. À l'expiration, ce muscle se relâche et l'air est repoussé vers l'extérieur.
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Doc. 3
Le détail des alvéoles à l'intérieur des poumons

Placeholder pour Schéma sur le détail des alvéoles à l'intérieur des poumons.Schéma sur le détail des alvéoles à l'intérieur des poumons.
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Chaque bronchiole débouche sur de minuscules alvéoles dont la fine paroi contient des vaisseaux sanguins. Cette paroi est 300 fois plus fine qu'un cheveu et réalise avec les vaisseaux sanguins une surface de 75 m2, ce qui est plus grand qu'une salle de classe.
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B
Les branchies d'un poisson

✔ Représenter des données sous la forme d'un schéma

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Doc. 4
Je manipule
Une observation de branchies de truite

Placeholder pour Photographie de branchies de truite.Photographie de branchies de truite.
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Doc. 5
Une observation de branchies de truite au microscope électronique

Placeholder pour Une observation de branchies de truite au microscope électronique.Une observation de branchies de truite au microscope électronique.
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Chaque filament branchial est couvert de fines lamelles contenant des petits vaisseaux sanguins. Les branchies récupèrent 70 à 90 % du dioxygène dissous dans l'eau. L'eau circule entre les lamelles branchiales.
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C
Les trachées des insectes
Je manipule

✔ Lire et exploiter des supports

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Doc. 6
Les trachées d'un criquet

Placeholder pour Schéma représentant les trachées d'un criquet.Schéma représentant les trachées d'un criquet.
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Chez les insectes, l'air circule dans un réseau de trachées. Chaque organe de l'animal est connecté aux trachées par de petites trachéoles.
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Vocabulaire

  • Une alvéole pulmonaire : petit sac à fine paroi situé dans les poumons.

  • Une branchie : organe respiratoire de nombreux animaux à respiration aquatique.

  • Une trachée : tube rigide permettant la circulation d'air.
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Pistes d'exploitation

1. et . Expliquez la couleur rose et l'aspect spongieux des poumons.
2. et . Réalisez un schéma des branchies.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

3. . Indiquez la principale différence de fonctionnement entre des trachées et des poumons.
4.
Conclusion
Présentez, sous la forme de votre choix, les différents organes et leurs caractéristiques qui permettent aux animaux de respirer en les reliant à leur milieu de vie.
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