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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 4
Gramática
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La phrase négative

❯ précis P1
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Niega las siguientes afirmaciones:

a) El niño se siente triste.
b) En este hogar se llevan bien.
c) Mis abuelos viven con nosotros.
d) Esta familia se parece a todas las familias de Colombia.
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Niega las afirmaciones con los términos adecuados:

a) Mi abuela siempre cocina para toda la familia.
b) Todo el mundo viene a ayudar a mi primo cuando lo necesita.
c) Algo ha cambiado desde el siglo XXI.
d) Mi abuela ha viajado a todas partes del mundo.
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Recuerda las dos maneras de construir frases negativas y completa con la forma equivalente:

ex: Ninguno lo entiende → No lo entiende ninguno.

a) Nadie me habla.

b) Nunca llamo a mis primos.

c) Ni siquiera nos ha visitado este mes.

d) Nada ha cambiado desde el siglo pasado.
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Le présent du subjonctif

❯ Précis V13
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Conjuga los verbos en presente de subjuntivo:

a) Quiero que los modelos de familias (evolucionar)
.
b) Es importante que los abuelos (transmitir)
su experiencia a las nuevas generaciones.
c) Es necesario que la sociedad (tener)
más familias de acogida.
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Transformar las frases:

a) La familia es un refugio para todo el mundo.
→ No creo que la familia


b) Cada niño recibe amor, cariño y acompañamiento en su hogar.
→ Queremos que cada niño


c) La sociedad acepta la diversidad.
→ Es importante que la sociedad
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¿Indicativo o subjuntivo?

a) Es importante que los abuelos (hablar)
con sus nietos, porque (poder)
ser un modelo para ellos.

b) La generación sándwich (sufrir)
mucho por la acumulación de responsabilidades, por eso queremos que la sociedad (crear)
nuevas leyes para apoyarla.

c) Es necesario que una familia (acoger)
a este niño porque (necesitar)
un hogar estable.
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Para ir más lejos: les prépositions

→ précis P7

«Qué bueno que pudiste traer a Julio»
«Gaia recoge a su hija Kate y a su madre Julio»


a) Repérez la préposition qui se répète dans ces phrases.
b) Après quel élément de la phrase est-elle employée et quel élément permet-elle d'introduire ?
c) Complétez les phrases en employant ou non cette préposition :

  • Lucía invita
    su amiga Clara y
    su prima Carolina a pasar el fin de semana juntas.

  • Nuestra asociación busca
    una familia que esté dispuesta a acoger
    estos dos niños.

  • Cada sábado, Javier lleva
    sus nietos al parque y les ofrece
    un helado.
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