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Axe 1 : Représentation de soi et rapport à autrui
Axe 2 : Vivre entre générations
Axe 3 : Le passé dans le présent
Axe 4 : Défis et transitions
Axe 5 : Créer et recréer
Axe 6 : L'Espagne au-delà des clichés
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Unidad 5
Actividad 3
Expresión escrita

La Tierra, zócalo de la familia y del futuro

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Texto

En las islas costeras de Panamá, las comunidades indígenas han observado cambios sin precedentes, particularmente con las mareas crecientes. Nuestros ancianos transmiten mensajes del Creador instándonos a despertar y reevaluar nuestro trato a la Madre Tierra. […]
La base de nuestra alimentación, extraída de la Tierra, se está reduciendo, afectando nuestra capacidad para cultivar y producir alimentos nutritivos, lo que deteriora nuestra salud en general. […]
Aunque nuestros abuelos no estaban familiarizados con la tecnología y nunca hablaron lenguajes occidentales, impartieron una educación popular arraigada en nuestro idioma Kuna. Nos inculcaron un amor por la tierra, el respeto por la Madre Tierra y la importancia de vivir como sus guardianes. […]
Fallamos al ver nuestra Madre, presenciando las consecuencias. Es hora de asumir la responsabilidad y de elevar a nuestra Madre tantas veces como sea necesario. Aunque el mundo ya me escuche y aunque las regiones me escuchen, lo diré mil veces: despierten todos. Encontremos juntos la hermosa cara de la Madre Tierra porque todos somos sus hijos.
Briseida Iglesias López de Guerrero,
Discurso sobre el cambio climático, COP 28, 2023.

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Territoriales de Mesoamérica de AMPB, 2020Coordinadora de Mujeres Líderes
Territoriales de Mesoamérica de AMPB, 2020
Coordinadora de Mujeres Líderes Territoriales de Mesoamérica de AMPB, 2020
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Preguntas

Antes de leer

1.
En grupo

Observad la imagen y la leyenda del texto e intentad adivinar quién es Briseida Iglesias.

Observa y lee

2. Aclara los motivos de preocupación de Briseida Iglesias.
3. Apunta los elementos que se refieren a la relación familiar entre el hombre y la Tierra.

Profundiza

4.
En pareja

Fijándoos en los verbos del último párrafo, analizad los recursos empleados en el discurso para captar la atención de los oyentes y convencerlos de respetar la Tierra.

Exprésate
Différenciation

¡Por la Madre Tierra! Escribe un discurso para resaltar la importancia de preservar la Tierra, inspirado en los valores de las comunidades indígenas. Incluye ejemplos concretos y utiliza un tono persuasivo.
Différenciation
En grupo

Guardianes del futuro. Como portavoces de un pueblo indígena, redactad una carta a los líderes del mundo para animarlos a proteger la Tierra desde la visión de vuestra comunidad. Mostrad cómo la sabiduría ancestral puede convertirse en acciones concretas frente a los retos actuales.
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Dilo tú

❯ précis (V19)

«La base de nuestra alimentación, extraída de la Tierra, se está reduciendo...».


Completa las frases utilizando estar como en el ejemplo:

Los pueblos indígenas (llamar)
a cuidar del medio ambiente, pocas personas les (escuchar)
.

Las tradiciones indígenas (transmitirse)
entre las generaciones, los jóvenes (encontrar)
dificultades para mantenerlas.
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¡Así se dice!

  • la mirada: le regard
  • el trato: le traitement
  • el zócalo: le socle
  • arraigado·a: enraciné·e
  • despertar: se réveiller
  • fallar = equivocarse: se tromper
  • presenciar: être témoin de

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