Conjuga los verbos en imperfecto de subjuntivo:

a) El artista quería que su obra (provocar) una reacción inmediata.

b) El comisario dudaba que la inteligencia artificial (saber) generar emoción estética.

c) Sería mejor que nosotros (explorar) nuevas formas de creación.

d) El profesor te explicó el proceso para que (hacer • tú) tu propia versión.

e) Os habíamos aconsejado que (ir) a la exposición antes de crear vuestro mural.

Transforma las frases como en el ejemplo:

El profesor quiere que pintéis con un pincel. → El profesor querría que pintarais / pintaseis con un pincel.

a) Esperamos que el museo abra una sala dedicada al arte digital.

b) Es importante que completes el proyecto a tiempo.

c) Quiero que los visitantes vengan a la exposición.

d) ¿Por qué no aceptas que utilicemos la IA para crear?

e) Hemos diseñado este taller para que podáis expresar vuestras emociones a través del arte.

Transforma las frases con el superlativo adecuado como en el ejemplo:

peor mejor menor mayor

Es una buena idea. → Es la mejor idea.

Completa las frases con superlativos, a partir de los elementos entre paréntesis:

a) Creo que José Manuel Ballester es (fotógrafo español, original)

.
b) Alfonso Coronel es (cineasta, innovador)

de México.
c) El Festival +Rain es (iniciativa, interesante)

del año.