Français 4e - 2022

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Ch. 5
Les Misérables : un roman réaliste ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
Conjugaison
Ch. 14
Orthographe
Fiches méthode
Livret Brevet
Annexes
Grammaire

La chronologie et le rythme du récit

Téléchargez la fiche au .

15 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Observer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 1
a) Les événements évoqués dans le passage en italique ont-ils eu lieu avant ou après la situation évoquée dans la première phrase ? Comment appelle-t-on cela, au cinéma ? b) Que s'est-il passé vendredi entre dix heures du matin et le soir ? Expliquez ce choix du narrateur.

Ce matin-là, je commençai vraiment à m'inquiéter. La dernière fois que j'avais vu Jonathan, c'était le vendredi précédent. Nous avions pris un café vers dix heures du matin, rue Oberkampf. Il m'avait paru très agité, avait évoqué des problèmes d'argent, des dettes. Le soir-même, j'avais essayé de le joindre, en vain.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Quiz numérique

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Leçon

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
L'ordre du récit
  • Lorsque les événements sont racontés dans l'ordre où ils ont eu lieu, on dit que le récit est chronologique.
  • Mais le narrateur peut aussi faire des retours en arrière (appelés flashbacks au cinéma). Dans un récit au passé, ces retours en arrière sont au plus-que-parfait.
  • Exemple : Mon ami me montra la voiture qu'il avait repérée quelques jours plus tôt.
    Voir pour les valeurs des temps composés.
  • À l'inverse, un narrateur peut évoquer des évènements futurs : on parle alors d'anticipations.
    Dans un récit au passé, ces anticipations sont au conditionnel.
  • Exemple : Je compris qu'il ne serait pas heureux sans ses amis.
    Voir pour les valeurs du conditionnel
  • Des indicateurs de temps (la veille, le lendemain, etc.) permettent généralement de repérer les retours en arrière et les anticipations.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Le rythme du récit
  • Pour rendre son récit plus dynamique, et donc plus intéressant, le narrateur varie le rythme de sa narration, en passant plus ou moins de temps sur un épisode.

  • DénominationsCaractéristiquesExemples
    La scèneLe rythme de la narration correspond à peu près au rythme de l'histoire. La scène, souvent un dialogue, semble se dérouler sous nos yeux.Le serveur s'approcha de nous.
    « Qu'est-ce que vous prendrez ? » demanda-t-il.
    Roger leva les yeux et répondit :
    « Un triple expresso. »
    Le serveur esquissa un sourire.
    Le sommaireLe narrateur résume une partie de l'histoire, ce qui accélère le rythme du récit.Il se mit à jouer de plus en plus, contracta des dettes, qu'il ne payait pas.
    L'ellipseLe narrateur passe sous silence une partie de l'histoire, pour créer du suspense ou alléger le récit.Je m'absentai de Paris pendant trois mois. À mon retour, ...
    La pauseLe récit s'arrête pour intégrer une description ou des commentaires.Il avait le teint gris, les yeux cernés, le cheveux gras, sa veste froissée sentait la sueur. Tout cela ne lui ressemblait pas.

  • Pour analyser la construction d'un récit, il faut essayer de comprendre pourquoi le narrateur change de rythme.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ai-je bien compris la leçon ?

1. Dans un récit au passé, les retours en arrière se font :




2. Dans un récit au passé, les anticipation sse font :




3. Si une partie de l'action n'est pas racontée, cela s'appelle :




4. Si une partie de l'action est résumée, ce s'appelle :


Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

S'exercer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 2
Parmi ces indicateurs de temps, quels sont ceux qui peuvent servir à exprimer une ellipse ?

1. Peu après.
2. Le lendemain.
3. La veille.
4. Des années auparavant.
5. Au même moment.
6. Dix jours plus tôt.
7. À cet instant.
8. Beaucoup plus tard.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 3
Indiquez si l'extrait suivant contient un retour en arrière ou une anticipation. Justifiez votre réponse.

Dès cette visite, j'ai compris qu'un tel amour ne pouvait laisser de place pour aucun autre et que, de Georges et moi, l'un était de trop. [...] Très rapidement, j'ai donc été amené à conclure que ce serait un vrai service à lui rendre que de la débarrasser de Georges. [...]
Elle le pleurerait sans doute pendant quelque temps, mais tout s'oublie. Elle l'oublierait. Dans mes bras.
F. Kassak
« Iceberg », © Magnard, 1989.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 4
Indiquez pour chacun des extraits suivants s'il contient un sommaire et/ou une ellipse. Justifiez vos réponses.

Sans quitter mon ancien appartement (pour ne pas attirer l'attention) je m'étais acheté en peu de temps une grande villa, je possédais une précieuse collection de tableaux, je circulais en automobile de luxe et, après avoir quitté mon emploi « pour raison de santé », je voyageais et parcourais le monde en compagnie de femmes merveilleuses.
D. Buzzati
« Le veston ensorcelé », © Laffont, 1966.
Cette sortie fut accueillie par des rires formidables, et Pierre élevant son verre et saluant la main : « Je bois, dit-il, à la prochaine visite de ton maître », puis on parla d'autre chose et chacun rentra chez soi.
Le lendemain, comme je passais devant sa porte, j'entrai chez lui, il était environ deux heures, je le trouvai lisant et fumant. « Eh bien, comment vas-tu ? lui dis-je.
– Très bien », me répondit-il.
G. de Maupassant
« La main d'écorché », 1875.
Le mari travaillait, le soir, à mettre au net les comptes d'un commerçant, et la nuit, souvent, il faisait de la copie à cinq sous la page.
Et cette vie dura dix ans.
G. de Maupassant
« La parure », 1884.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 5
Lisez le texte et répondez aux questions.

L'installation était parfaite. Ma PlayStationTM était dissimulée sous mon lit, l'écran camouflé derrière l'oreiller et la couette rabattue sur ma tête étouffait les sons du jeu. Je lançai FIFA, mon préféré. Après avoir créé mon équipe, j'enchaînai plusieurs dizaines de parties sans voir le temps passer. Dire que dans quelques heures il faudrait se lever pour aller en cours… et que la journée commencerait par un contrôle d'anglais ! Mais pour l'heure, j'étais bien trop pris par le jeu pour songer à cela.
Quand ma mère vint me réveiller le lendemain matin, elle découvrit toute l'installation. Je m'étais endormi quelques heures plus tôt, sans avoir eu le temps de ranger l'écran ni la manette. Cela fit une histoire terrible.

1. a) À quelle personne l'histoire est-elle racontée ?

1. b) À quel temps les verbes sont-ils conjugués pour les actions principales ?

2. Cet extrait contient une ellipse, un retour en arrière, une anticipation, une pause et un sommaire ! Identifiez les passages concernés et justifiez votre choix.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Écrire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Ex. 6
Écrivez la première page d'une nouvelle fantastique.

1. Présentez le cadre, les personnages principaux et l'intrigue, et créez du suspense.
2. Variez l'ordre et le rythme du récit pour rendre celui‑ci dynamique et intéressant. Pour cela, vous mettrez au moins un retour en arrière et une anticipation, et au moins une ellipse, un sommaire, une scène et une pause.
3. Vous devrez ensuite être capable d'expliquer vos choix.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.