Constitution de la matière à l'échelle microscopique et macroscopique

Parcours d’orientation - Études de médecine

Spécialités suggérées en terminale :
PC
+ SI
ou MATH
(Maths complémentaires OU Maths expertes)

À la découverte de ce cursus

LE PORTAIL SANTÉ (REMPLACE LA PACES À PARTIR DE LA RENTRÉE 2020)

Lieu : Université

Durée de la formation : entre 3 et 12 ans selon le parcours

Le portail santé a pour objectif de former de futurs étudiants aux métiers de la santé, tout leur en offrant des passerelles vers d’autres formations. Une réforme des études de santé est en cours, elle entrera en vigueur à la rentrée 2020. Les caractéristiques suivantes sont estimées à partir des informations disponibles en avril 2019.

CARACTÉRISTIQUES DE LA FORMATION

Taux d’encadrement : ◼◼◼◼◼
Spécialisation : ◼◼◼◼◼
Professionnalisation : ◼◼◼◼◼
Passerelles possibles : ◼◼◼◼◼

FILIÈRES DE LA SANTÉ

Kinésithérapie (bac +5) : à découvrir sur Cidj.
Odontologie (bac +6) : à découvrir Cidj.
Pharmacie (bac +6) : à découvrir Cidj.
Médecine (bac +9 et plus) : à découvrir Cidj.

Compétences

Retrouvez prochainement les fiches méthode compétences à télécharger ici.

	INDICATEUR DE MAÎTRISE	chap. 1	chap. 2	chap. 3	chap. 4	chap. 5
APP	Faire un brouillon comprenant schéma, données et notions Extraire l’information utile sur supports variés				✓
APP	Maîtriser le vocabulaire du cours (fiche de vocabulaire)				✓
APP	Formuler une problématique ou le résultat attendu Identifier le paramètre de travail		✓			✓
RAI/ ANA	Construire un raisonnement, communiquer sur le chemin de résolution Utiliser des données pertinentes pour répondre à une problématique		✓
RAI/ ANA	Associer les unités de mesure à leurs grandeurs correspondantes Utiliser une analyse dimensionnelle	✓
REA	Mettre en œuvre un protocole					✓
REA	Effectuer des mesures/acquérir des données grâce à des capteurs		✓
RAI/ MOD	Modéliser une transformation chimique/physique : écrire l’équation/l’ajuster/décrire l’état initial et l’état final			✓	✓
RAI/ MOD	Utiliser la quantité de matière	✓		✓		✓
VAL	Précision et incertitudes/chiffres significatifs/identifier et évaluer les sources d’erreur					✓
VAL	Évaluer et connaître des ordres de grandeurs	✓
VAL	Analyser un résultat numérique : valeur/unité/chiffres significatifs/analyse comparative		✓	✓
COM	Compte rendu écrit avec un vocabulaire scientifique rigoureux					✓
MATH	Utiliser un langage de programmation			✓
MATH	Calcul littéral (résoudre une équation)	✓