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INDICATEUR DE MAÎTRISE |
chap. 1 | chap. 2 | chap. 3 | chap. 4 | chap. 5 |
APP |
Faire un brouillon comprenant schéma, données et notions Extraire l’information utile sur supports variés |
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APP |
Maîtriser le vocabulaire du cours (fiche de vocabulaire) |
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APP |
Formuler une problématique ou le résultat attendu |
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RAI/ |
Construire un raisonnement, communiquer sur le chemin de résolution |
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RAI/ |
Associer les unités de mesure à leurs grandeurs correspondantes |
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REA |
Mettre en œuvre un protocole | ✓ | ||||
REA | Effectuer des mesures/acquérir des données grâce à des capteurs | ✓ | ||||
RAI/ MOD |
Modéliser une transformation chimique/physique : écrire l’équation/l’ajuster/décrire l’état initial et l’état final | ✓ | ✓ | |||
RAI/ |
Utiliser la quantité de matière | ✓ | ✓ | ✓ | ||
VAL |
Précision et incertitudes/chiffres significatifs/identifier et évaluer les sources d’erreur | ✓ | ||||
VAL |
Évaluer et connaître des ordres de grandeurs | ✓ | ||||
VAL |
Analyser un résultat numérique : valeur/unité/chiffres significatifs/analyse comparative |
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COM |
Compte rendu écrit avec un vocabulaire scientifique rigoureux | ✓ | ||||
MATH | Utiliser un langage de programmation | ✓ | ||||
MATH | Calcul littéral (résoudre une équation) | ✓ |