Enseignement scientifique Terminale

Feuilleter la version papier























Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

Zone d'échauffement
P.228




Zone d'échauffement





1. Parmi les affirmations suivantes, indiquer celle(s) qui est (sont) en rapport avec une croissance linéaire :





2. Parmi les affirmations suivantes, indiquer celle qui est en rapport avec une croissance exponentielle :





3. Parmi les suites proposées, indiquer celles qui sont arithmétiques :









4. En reprenant les propositions de l’exercice 3, indiquer quelles suites sont géométriques.



5. Soit une suite arithmétique de premier terme et de raison .

Donner l’expression de en fonction de et de .


6. Soit une suite géométrique de premier terme et de raison .

Donner l’expression de en fonction de et de .


7. Soit une suite arithmétique de premier terme telle que .

Donner l’expression de en fonction de et de .


8. Soit une suite géométrique de premier terme telle que .

Donner l’expression de en fonction de et de .

9. Voici l’évolution d’une population :

0 1 2 3 4 5
102 113 131 136 151 164

a. Représenter cette population dans un repère ( en abscisse, en ordonnée).
Dessinez ici

b. Donner le type d’évolution de cette population.


10. Voici l’évolution d’une population :

0 1 2 3 4 5
102 119 140 168 200 235

a. Représenter cette population dans un repère ( en abscisse, en ordonnée).
Dessinez ici

b. Donner le type d’évolution de cette population.

Ressource complémentaire

A. Le modèle utilisé par Malthus est un modèle :





B. Le modèle utilisé par Malthus est :





Savoir-faire - Parcours d’apprentissage Activités Exercices
1
2
11
12
1
2
13
3
14
15
15
11
12
14
17

► Retrouvez un exercice autocorrigé en cliquant ici.
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.