Final Project

Tate Modern, London, 2019.

Action!

➜ Prepare your arguments and organise them.
► Méthode p. 244

Select one or two female photographer(s).
Select some of her or their photographs and be ready to justify your choice.
Explain the reasons why she or they should be in this book.

➜ Be convincing!

Make sure you can interact.
► Méthode p. 247-248
Use “do” to emphasise some verbs when arguing your point.

Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche

Contenu très pauvre, hors sujet ou plagiat.

Interaction orale

Répond et réagit difficilement.

Prononciation / fluidité

Débit haché. Prononciation francisée.

Recevabilité linguistique

Langue très simple, beaucoup de calques du français.

Contenus culturels

Pas ou peu de contenu culturel.

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche

Discours bref. Des éléments descriptifs.

Interaction orale

Répond de manière simple sans prendre l’initiative de la parole. Lit ses notes.

Prononciation / fluidité

Prononciation compréhensible mais francisée (-th, -h, diphtongues…).

Recevabilité linguistique

Des phrases simples mais correctes, des erreurs élémentaires.

Contenus culturels

Quelques références à ce qui a été vu dans l’unité.

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche

Présentation claire. Des justifications.

Interaction orale

Prend part à l’échange, réagit. Peut vérifier, reformuler les idées et tente de se détacher de ses notes.

Prononciation / fluidité

Prononciation globalement correcte. Quelques erreurs ne gênant pas la compréhension.

Recevabilité linguistique

Syntaxe correcte. Réutilisation du vocabulaire et des structures de l’unité.

Contenus culturels

Exploitation cohérente des contenus culturels de l’unité.

Niveau 4 (B2)

Réalisation de la tâche

Présentation claire et argumentée. S’appuie sur les exemples pertinents.

Interaction orale

Réagit avec vivacité et pertinence. Pose des questions. Notes consultées seulement ponctuellement.

Prononciation / fluidité

Prononciation correcte. Intonation assez naturelle.

Recevabilité linguistique

Peu d’erreurs. Bon réemploi des structures de l’unité.

Contenus culturels

Des références à l’unité et à des connaissances personnelles.

Vers C1

Réalisation de la tâche / Interaction orale

Utilise l’humour, l’implicite. Langue fluide. Jeu d’acteur convaincant.

Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels

Bonne intonation. Structures complexes. Expressions idiomatiques. S’auto-corrige.

Final Project

The scenario

Get ready!

Women with Eyes and Cameras

You are the curator of the exhibition. You need to write the foreword of a photography book dedicated to female photographers and their work.

Action!

Niveau 1 (A1)

Niveau 2 (A2)

Niveau 3 (B1)

Niveau 4 (B2)

Vers C1

Choose Her!

The editorial board of the Tate Modern debates about which female photographers and which of their photographs should be included in your photography book. You are a member of this editorial board.

Action!

Niveau 1 (A1)

Niveau 2 (A2)

Niveau 3 (B1)

Niveau 4 (B2)

Vers C1

In So Many Pictures...

You make a video trailer for the Tate Modern’s very first exhibition on female photographers. Include some iconic photos, thought-provoking comments and a word from the curator. Be convincing!

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