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Construire son projet d'orientation
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Les deux sujets choisis en vue du Grand oral doivent
être en lien avec votre projet d'orientation.
La dernière
partie de l'épreuve consiste en un entretien de
5 minutes avec le jury sur ce projet.
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A
Faire un bilan
Pour bien se préparer à cette épreuve, il est indispensable
de réfléchir à votre projet d'orientation, en le liant à vos envies et vos motivations pour l'avenir.
Vous n'avez pas d'idée précise de métier ? Pas de
panique, c'est normal ! Faites un premier bilan en
vous posant les questions suivantes :
Dans quel(s) domaine(s) j'aimerais travailler ?
Quelle(s) profession(s) m'intéresse(nt) ?
Dans quelle(s) situation(s) est-ce que je me sens à l'aise, épanoui(e) ?
Quels paramètres sont les plus importants pour moi (horaires, mobilité, possibilité d'avancement, etc.) ?
Les spécialités que vous avez prises vous ont-elles
conforté dans votre choix d'orientation ?
Et qu'en est-il des activités extrascolaires ?
S'inscrivent-elles dans un projet professionnel ?
À partir des réponses à ces questions, les premières
pistes d'orientation vont émerger.
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B
Se renseigner
Chaque projet d'orientation relève d'une démarche particulière.
Une fois qu'un premier état des lieux a été posé, renseignez-
vous sur les différents métiers et sur les formations
correspondantes. Pour cela, plusieurs ressources :
L'entourage
Parler de votre projet d'orientation à votre entourage : la
famille, les enseignants, les amis. Ces échanges permettent
de mûrir la réflexion.
Des sites généralistes
L'Onisep (Office national d'information sur les enseignements
et les professions) est le site de référence sur l'orientation.
On peut retrouver de nombreuses ressources pour s'informer.
Les salons, les portes ouvertes et les visites d'établissements
Renseignez-vous sur ces événements dans votre ville ou
région et profitez de ces occasions pour rencontrer des professionnels
ou des étudiants à qui vous pourrez poser toutes
les questions qui sont importantes pour votre orientation !
Kylian a choisi de conserver la
Physique-Chimie et les Mathématiques
en enseignement de terminale.
Pour préparer son projet d'orientation,
il a visité un salon en début d'année.
Après de nombreuses discussions
avec ses professeurs et ses camarades
de classe, il hésite encore entre une
formation en IUT chimie ou en CPGE.
Les journées portes ouvertes sont pour
lui l'occasion d'affiner son projet.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : SpeedKingz/Shutterstock
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C
Attentes du jury
Le jury attend de vous que vous puissiez présenter votre
démarche et vos projets d'orientation et expliquer le lien
entre le sujet que vous avez choisi et ce projet.
Partagez les étapes de votre réflexion avec le jury : comment
votre projet a-t-il mûri ? Grâce à quelles expériences (stages
par exemple), à quelles rencontres (avec des enseignants,
des professionnels, votre entourage, etc.), à quelles lectures ? Comment avez-vous orienté vos études, notamment
par le choix de vos spécialités, en vue de ce projet ?
Le jury appréciera que vous lui expliquiez vos motivations
et vos hésitations.
Pour anticiper cette dernière partie de l'épreuve, posez-vous
les questions suivantes : qu'est-ce que la préparation du
Grand oral et le travail sur mon sujet m'ont appris ? Quels
aspects du métier ou du domaine dans lequel je souhaite
me former ai-je pu approfondir ? Certains points m'ont-ils
surpris, déçu, intrigué ?
Choix des spécialités
Lisa a choisi de conserver la Physique‑Chimie et les SVT en terminale, avec l'option Mathématiques complémentaires. Pour quelles raisons ? Lisa a préféré conservé toutes ses options de première en terminale. Après un an de plus passé à les étudier, elle souhaite poursuivre ses études en licence de Physique-Chimie.
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Supplément numérique
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