Physique-Chimie Terminale Spécialité
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Préparation aux épreuves du Bac
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Modélisation des transformations acide-base
Ch. 2
Analyse physique d'un système chimique
Ch. 3
Méthode de suivi d'un titrage
Ch. 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Ch. 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
BAC
Thème 1
Ch. 6
Évolution spontanée d'un système chimique
Ch. 7
Équilibres acide-base
Ch. 8
Transformations chimiques forcées
Ch. 9
Structure et optimisation en chimie organique
Ch. 10
Stratégies de synthèse
BAC
Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Description d'un mouvement
Ch. 12
Mouvement dans un champ uniforme
Ch. 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Ch. 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
BAC
Thème 2
3. Conversions et transferts d'énergie
Ch. 15
Étude d’un système thermodynamique
Ch. 16
Bilans d'énergie thermique
BAC
Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 17
Propagation des ondes
Ch. 18
Interférences et diffraction
Ch. 19
Lunette astronomique
Ch. 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Ch. 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
BAC
Thème 4
Annexes
Ch. 22
Méthode
Thématique 1

Composition et évolution d'un système

Train rouillé
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : In Green/Shutterstock
Parcours Bac
Se préparer aux épreuves écrites
1 sujet corrigé, 2 sujets guidés et 2 sujets pour s'entraîner à retrouver dans le livret Bac ()
Se préparer aux ECE
5 sujets à retrouver dans le livret Bac ()
Se préparer au Grand Oral
Découvrir des métiers de la chimie :
    Chap. 1 : Technicien/ne qualité, ingénieur/e recherche et développement en chimie, bactériologiste ()
    Chap. 2 : Agent de la qualité de l'eau, écotoxicologue, technicien/ne d'exploitation de l'eau ()
    Chap. 3 : Ingénieur/e analyste en chimie, chercheur/se en chimie organique, responsable propriété industrielle en chimie ()
    Chap. 4 : Pharmacien/ne dans l'industrie, ingénieur/e biologiste, ingénieur/e électrochimiste en corrosion des matériaux ()
    Chap. 5 : Technicien/ne nucléaire, radiochimiste, chef/fe de projet démantèlement nucléaire ()

Méthode : Construire son projet d'orientation ()

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Compétences
INDICATEUR DE MAÎTRISE Chapitre
APP Faire un schéma
Extraire l'information utile
    
APP Formuler des hypothèses
Faire des prévisions à l'aide d'un modèle
   
RAI/
ANA
Choisir/Élaborer/Justifier un protocole  
RAI/
ANA
Lier modèles microscopiques et grandeurs macroscopiques
RAI/
ANA
Construire un raisonnement
Communiquer sur les étapes de résolution
Utiliser et interpréter des documents
  
REA Mettre en œuvre un protocole    
REAEffectuer des mesures avec des capteurs     
REARespecter les règles de sécurité  
REA Appliquer une formule/Utiliser un modèle
RAI/
MOD
Modéliser une transformation
VAL Évaluer les incertitudes
Respecter le nombre de chiffres significatifs
Identifier et évaluer les sources d'erreur
  
VAL Exploiter/Modéliser un ensemble de mesures   
VAL Analyser des résultats
Faire preuve d'esprit critique
  
REA/
MATH
Utiliser un langage de programmation   
REA/
MATH
Dériver
Intégrer
Résoudre une équation différentielle
REA/
MATH
Utiliser des outils mathématiques   

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