Sommaire
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N° Page
ouverture
p. 1-8
1. Constitution et transformations de la matière
Composition et évolution d'un système
Ouverture de thème p. 16-17
Prévision et stratégie en chimie
Ouverture de thème p. 146-147
2. Mouvement et interactions
Ouverture de thème
p. 290-291
3. Conversions et transferts d'énergie
Ouverture de thème
p. 402-403
4. Ondes et signaux
Ouverture de thème
p. 462-463
Annexes
Rabats de début
Rabats
Formules
p. 614-619
Fiche méthode
p. 635-638
Index
Rabats de fin
Rabats
/ 638
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Thématique 3

Conversions et transferts d'énergie

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Physique SI
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Sciences de l'ingénieur
Travailler le programme de Sciences physiques en complément des Sciences de l'ingénieur
    ➜ Chap. 15 : Étude d'un système thermodynamique (
    p. 404
    )
    ➜ Chap. 16 : Bilans d'énergie thermiquee (
    p. 426
    )
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Parcours
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Se préparer aux épreuves écrites
1 sujet corrigé, 1 sujet guidé et 2 sujets pour s'entraîner à retrouver dans le livret Bac (
p. 450
)
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Se préparer aux ECE
2 sujets à retrouver dans le livret Bac (
p. 450
)
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Placeholder pour Photographie de trois tours de refroidissement nucléaires émettant de la vapeur dans un paysage verdoyant.Photographie de trois tours de refroidissement nucléaires émettant de la vapeur dans un paysage verdoyant.
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Se préparer au Grand Oral
Découvrir des métiers de la physique :
    ➜ Chap. 15 : Technicien/ne frigoriste, ingénieur/e gaz, ingénieur/e en génie thermique (
    p. 404
    )
    ➜ Chap. 16 : Architecte, monteur/se en isolation thermique et acoustique, diagnostiqueur/se immobilier (
    numérique
    )

Méthode : Enrichir ses connaissances (
p. 450
)

Retrouvez plus de sujets Bac en cliquant
ici
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Compétences
Retrouvez prochainement les fiches méthode compétences à télécharger ici.

INDICATEUR DE MAÎTRISE Chapitre
15
16
APP Formuler des hypothèses
Faire des prévisions à l'aide d'un modèle 		✓
RAI/
ANA 		Choisir/Élaborer/Justifier un protocole ✓ 
RAI/
MOD 		Utiliser avec rigueur le modèle de l'énergie ✓✓
VAL Évaluer les incertitudes
Respecter le nombre de chiffres significatifs
Identifier et évaluer les sources d'erreur 		✓
REA/
MATH 		Dériver
Intégrer
Résoudre une équation différentielle 		✓
REA/
MATH 		Utiliser des outils mathématiques ✓
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