Histoire-Géographie-EMC 5e

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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Annexes
Dossier EPI 5

Langues et cultures de l'Antiquité : Pour la gloire !

J'interprète des productions culturelles humaines.
Je comprends les sociétés.

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Mise en œuvre

Vous allez réaliser la campagne promotionnelle d'un héros pour assurer sa gloire pour l'éternité.
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Ressource numérique

Téléchargez la fiche d'activité détaillée.
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Description de l'activité
Achille, Lancelot du Lac, Nelson Mandela... Tous ces personnages sont des héros, dans des univers propres à chacun.

Fictifs ou bien réels, tous les héros servent un discours. Des héros antiques jusqu'aux superhéros modernes, en passant par les figures guerrières et chrétiennes de l'Occident médiéval : apprenez tout d'abord à décoder les récits héroïques. À qui s'adressent-ils ? Quelles valeurs portent ces personnages hors du commun ? Que nous apprennent-ils sur les sociétés qui les glorifient ?
Devenez ensuite l'agent de communication d'un héros : à vous d'affirmer sa gloire et d'en faire une figure héroïque intemporelle ! Vous devrez définir ses valeurs, les actes héroïques accomplis et les adapter aux différentes époques traversées. Pour promouvoir la gloire de votre héros, vous pourrez utiliser une multitude de supports : fresques antiques, enluminures médiévales, bandes-dessinées, produits dérivés, interviews... Soyez créatifs !

Placeholder pour Image extraite du dessin animé HerculeImage extraite du dessin animé Hercule
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Image extraite du dessin animé Hercule, Walt Disney, 1997.
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Liens avec le programme : Langues et cultures de l'Antiquité
  • Étude des temps héroïques.
  • Étude des légendes fondatrices.
  • Épisodes et figures de l'épopée des origines.
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Liens avec le programme : Histoire-Géographie
  • Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles).
  • La féodalité.
  • La figure héroïque au service du roi.
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Liens avec le programme : Français
  • Héros, héroïnes et héroïsmes.
  • Lire des œuvres littéraires et élaborer des interprétations.
  • Réécrire des textes en modifiant la visée, le destinataire.

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