Anglais Terminale

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
Ch. 9
It’s GoT to Be Shakespeare!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
Unit 7
Final project

Citizenship and Virtual Worlds

18 professeurs ont participé à cette page
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The scenario

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Task
You take part in a TV show where young students debate the question: “Can we trust social media as a source of information on Brexit?”
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Get ready!
  • Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
  • Read the assessment grid of your project.
  • Make a list of the useful vocabulary you might need.

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Let's do it!

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Option 1
Choose Me!

Write a letter of application to the producer of the show to convince her or him that you would be the ideal candidate to take part in the debate.
Placeholder pour notebooknotebook
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Action!
  • Prepare your arguments and organize them.


      • Decide which side you are on: for or against Brexit.
      • Make sure you know how to write a formal letter.
      • List key details you have learnt about Brexit.

  • Write your letter.
      • Introduce yourself briefly.
      • Explain your position regarding Brexit.
      • Use examples of social media posts.
      • Use formal English.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Cohérence / Organisation


Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Option 2
Have Your Say!

You have been selected to take part in a televised debate on issues raised by the use of social media in the Brexit campaign.
Placeholder pour CameraCamera
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Action!
  • Prepare and organize your arguments.
      • Decide which side you are on.
      • Explain what role social media played in the Brexit controversy.

  • Make sure you can interact.
      • Write down key words only.
      • Make a list of gap fillers to have time to think about your next response.
      • Be prepared to sound convincing!
      • Be ready to express your agreement and disagreement.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B2)
Réalisation de la tâche


Interaction orale


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers C1
Réalisation de la tâche / Interaction orale


Prononciation / fluidité / Recevabilité linguistique / Contenus culturels
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Digital challenge

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Alternative option
Awareness Campaign Video

You launch an awareness campaign in order to warn people about the impact of social media on the political landscape. In your video, you can use screen captures of actual social media posts.
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collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
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