Français 3e
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Fiche méthode 7

Comment résumer un livre ?

Introduction
Voici quelques conseils pour construire efficacement un résumé personnel d'un livre.

A
Je lis le livre à résumer

  • Je repère rapidement les informations suivantes :
    • Qui raconte l'histoire ? (narrateur extérieur ou narrateur-personnage).
    • Où se déroule l'histoire ?
    • À quelle époque a-t-elle lieu ?
    • Qui est (sont) le(s) personnage(s) principal(aux) ?

  • Je prends des notes de lecture au fur et à mesure sur :
    • le nom des personnages rencontrés et leur rôle dans l'histoire (amis/ennemis),
    • les évènements importants de l'histoire (les changements de lieu peuvent m'aider),
    • les détails qui m'ont marqué(e) (portrait d'un personnage, pouvoirs magiques...),
    • les thèmes abordés (histoire, amour...).

B
Je prépare mon résumé

  • Je relis mes notes et je note le plan du livre au brouillon en donnant à chaque partie (pas plus de cinq) un titre ou une idée générale.

  • Je rédige mon résumé partie par partie en les reliant par des mots de liaison ou de transition (voir ).

  • Je ne dois ni déformer la pensée de l'auteur, ni reprendre ses termes (pas de citations) : je reformule ce qui est dit dans le livre.

  • Je ne retranscris pas les dialogues ou les descriptions. Je me limite aux étapes importantes.

C
Je finalise mon résumé

  • Je relis mon résumé et vérifie que :
    • le contenu est bien conforme au livre lu ;
    • l'enchainement des étapes du résumé est clair ; 
    • mes formulations ne sont pas trop longues. 

  • Je le relis une dernière fois pour vérifier l'orthographe de mon texte en appliquant les règles de la relecture (voir ).

B. Je prépare mon résumé
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Attention

Comment résumer un texte ?
  • D'abord, je découvre le texte.
    • Je lis le texte une première fois et en dégage l'idée principale en une phrase.
    • Je relis le texte et cherche tous les termes de vocabulaire que je ne connais pas.
    • Je souligne les termes et expressions essentiels. 
    • J'entoure les mots outils qui marquent la progression du raisonnement.
  • Je fais le plan du texte, puis rédige partie par partie son résumé en suivant bien l'ordre du texte.
  • Je relis le résumé.
    • Je le compare au texte initial pour vérifier que le contenu est bien respecté, qu'aucun aspect n'a été oublié.
    • Je vérifie l'orthographe de mon texte en appliquant les règles de la relecture.
 

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah

Premium activé


5
essais restants
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.