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A
Présent simple
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Formation et emploi
On l'utilise pour parler : ▪ des gouts d'une personne : I love maths and English. ▪ des habitudes et de la routine quotidienne de quelqu'un.
On l'emploie souvent avec des adverbes de fréquence ou des expressions de la fréquence. I usually do my homework at 6.00 p.m. I have eggs for breakfast once a week.
+
-
?
I, you, we, they
BV
don't + BV
do + S + BV?
he, she, it
BV + -s
doesn't + BV
does + S +BV?
Remarque sur la prononciation du -s : Il y a 3 prononciations différentes : he swims/z/ : c'est la plus courante. he talks/s/ : quand la base verbale se termine par les sons /k/, /p/ et /t/ . he washes/ɪz/ : quand la base verbale se termine par les sons /s/, /ks/, /z/ et /ʃ/ .
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Adverbes de fréquence
Les adverbes de fréquence se placent toujours avant le verbe. Mark usuallywatches surf videos on Youtube. Do you oftenchat online? I don't oftenaccept strangers as friends. ⚠ Ces adverbes se placent après l'auxiliaire BE. Markisoften on Youtube.
Ils répondent à la question : How often?
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Expressions de la fréquence
Les expressions de la fréquence se placent en fin de phrase.
on Mondays (tous les lundis), at weekends
every + nom au singulier : every week, every month
Talya writes on her blog everyday.
once a week, twice a month, three times a year... I check my emails twice a day.
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B
Prétérit BE + V-ing
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Le prétérit BE + V-ing
Comme pour le présent BE +V-ing, il permet de parler d'une action en cours de déroulement dans le passé. C'est comme si on faisait unarrêt sur image pour décrire une action passée.
Pour le former, on conjugue l'auxiliaire BE au prétérit (was, were) suivi d'un V-ing. Cinderella was dancing with Prince Charming at the ball.
On peut exprimer la simultanéité : parler de plusieurs actions en cours de déroulement dans le passé. While Cinderella was cleaning the house, her stepsisters were getting ready for the ball.
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On peut aussi parler des circonstances dans lesquelles un événement passé s'est déroulé. Cinderella was crying when her godmother appeared.
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John Lennon, “Jealous Guy”.
“I was dreaming of the past and my heart was beating fast.”
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C
Présent HAVE + V‑en
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Formation
HAVE au présent +participe passé du verbe ▪ verbes réguliers : participe passé = V-ed Have you ever accepted a friend request from a stranger? ▪ verbes irréguliers : participe passé = 3e colonne du tableau ⚠ il faut les apprendre par coeur. I have seen The Secret of Kells.
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Emploi
Créer un lien avec le présent
C'est un aspect qui permet de créer un lien entre le présent et le passé : l'important, c'est maintenant. On l'utilise pour faire un bilan présent de son expérience : I have never received threatening messages.
Différence avec le prétérit
Le prétérit, c'est le temps de la rupture et de l'événement daté. On est passé à autre chose.
≠ HAVE + V-en permet de signaler qu'il y a un lien avec le présent : l'action vient de se finir, ou elle dure encore, ou elle a été effectuée auparavant mais elle a un rôle, une conséquence dans le présent. I learnt my lesson yesterday. → Ce qui importe c'est quand l'événement a eu lieu. I've learnt my lesson. → Ce qui importe c'est la conséquence : je connais ma leçon.
Adverbes de fréquence
Have you ever talked with strangers online? → On invite son interlocuteur à bien chercher partout dans sa vie, à la « scanner ». I have never received strange messages. → On a cherché partout, mais on n'a rien trouvé : on n'a jamais connu l'expérience en question. Have you already talked to a family member about this problem? Yes, I have already talked to a family member. → On a bien cherché… et on a trouvé ! C'est déjà fait.
On peut répondre par une phrase complète, ou juste avec l'auxiliaire : Have you ever rejected a friend request? No, I haven't.
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Adele, “Hello”.
“I've forgotten how it felt before the world fell at our feet.”
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Brandy, “Have you ever”.
“Have you ever loved somebody so much It makes you cry.”
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