Physique-Chimie 3eRejoignez la communauté !
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Dossier Brevet
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
De l'Univers aux atomes
Ch. 2
Les ions dans notre quotidien
Ch. 3
Quand les acides et les bases réagissent
Ch. 4
La masse volumique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 5
Vitesse et mouvement
Ch. 6
Les forces
Ch. 7
Le poids
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 8
La conservation de l'énergie
Ch. 9
Résistance et loi d'Ohm
Ch. 10
Puissance et énergie en électricité
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 11
Des signaux au-delà de la perception humaine
Chapitre 5
Vitesse et mouvement
Thème 2 : Mouvement et interactions
Introduction
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Dinodia Photos/Alamy
Tournage d'une scène de cinéma. La perception des personnages filmés dépend du mouvement de la caméra et de son support.
Esprit scientifique
Faire des chronophotographies !
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Herve/Wikimedia, PVDE/Bridgeman
Matériel
- Un smartphone connecté.
- Une application de chronophotographie.
- Un trépied pour smartphone.
Découvre la suite de l'expérience
Je sais déjà
1. Comment qualifie-t-on le mouvement d'un objet dont la trajectoire est un cercle ?
2. Quelle relation permet de calculer la vitesse moyenne d'un objet ayant parcouru une distance d durant une durée t ?
2. Quelle relation permet de calculer la vitesse moyenne d'un objet ayant parcouru une distance d durant une durée t ?
3. Parmi les unités suivantes, lesquelles sont des unités de vitesse ?
4. Que signifie l'expression « mouvement rectiligne » d'un objet ?
4. Que signifie l'expression « mouvement rectiligne » d'un objet ?
Au cycle 3, j'ai vu...
CM
- Les trajectoires des mouvements simples.
- Les mouvements rectilignes à vitesse constante et à vitesse variable.
Au cycle 4, j'ai vu...
6e
- L'interprétation des chronophotographies.
- Les graphiques de vitesse instantanée.
- La mesure des distances et des durées.
- Les caractéristiques de la vitesse et la formule de la vitesse moyenne.
Je vais apprendre à...
- Savoir si un objet est en mouvement ou au repos selon le référentiel utilisé.
- Comparer des mouvements grâce à la chronophotographie.
- Analyser un mouvement à travers différents types de graphiques.
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j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarahPremium activé
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