Physique-Chimie 5e

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Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Introduction à la vitesse et au mouvement
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 7
Introduire la notion d'énergie
Ch. 8
Les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 9
Le son
Ch. 10
La lumière
Chapitre 5

La matière à l'échelle microscopique

Thème 1 : Organisation et transformations de la matière

12 professeurs ont participé à cette page
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Problématique
Placeholder pour Très fine lame de roche basaltique observée au microscope.Très fine lame de roche basaltique observée au microscope.
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Très fine lame de roche basaltique observée au microscope. L'éclairage particulier utilisé rend observables des subdivisions inattendues. À quel point les petits blocs qui la composent peuvent-ils encore se diviser ?
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Esprit scientifique

Modélise le changement de volume de l'eau qui gèle !


Placeholder pour Modélisation de l'eau dans un verre à l'aide de petits objets simples.Modélisation de l'eau dans un verre à l'aide de petits objets simples.
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Modélisation de l'eau dans un verre à l'aide de petits objets simples.

Matériel
  • 16 coquillettes crues.
  • Une feuille de papier quadrillée (petits carreaux).
  • Un stylo.

Découvre la suite de l'expérience
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Je sais déjà

1. L'état physique d'un échantillon de matière dépend-il de la température ?



2. Un mélange est hétérogène si :



3. Parmi ces états, lequel n'est pas un état physique de la matière ?





4. On peut observer la structure des cristaux naturels avec :



Afficher la correction
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Au cycle 3, j'ai vu...

6e

  • Les mélanges.
  • La dissolution.
  • Les états de la matière.
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Au cycle 3, j'ai vu...

5e

  • Les corps purs et les mélanges (chapitre 1).
  • Les propriétés des états de la matière (chapitre 2).
  • Les propriétés des changements d'état (chapitre 3).
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Je vais apprendre à...
Utiliser un modèle pour :
  • décrire les états de la matière.
  • expliquer leurs propriétés.
  • décrire les changements d'état.

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