Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

1 - Le handicap, tous concernés !
P.350

Mode édition
Ajouter

Ajouter

Terminer

Terminer

Dossier EPI


1 - Le handicap, tous concernés !




Compétence

  • Je m’engage et j'assume des responsabilités dans le collège
  • Je prends en charge des aspects de la vie collective et je développe une conscience citoyenne, sociale et écologique
  • Je m'estime et je suis capable d’écoute et d’empathie

Mise en œuvre

Vous allez réaliser des « parcours handicap » dans le cadre d’une journée de sensibilisation au collège.

Affiche de Handicap International

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp> Affiche de Handicap International

Description de l'activité

À l’occasion de la journée du handicap, en mars, vous allez inviter les élèves à se mettre dans la peau d’une personne handicapée.

Handicaps moteur, auditif, visuel : qu’est-ce que le handicap ? quels problèmes les collégiens qui ont un handicap rencontrent-ils au quotidien ? Votre collège est-il facilement accessible aux personnes qui ont un handicap ? Quels aménagements permettent de faciliter leur vie quotidienne ? Menez l’enquête ! À vous d’imaginer ensuite des situations pour sensibiliser les élèves du collège au handicap : parcours à la cantine les yeux bandés, séance de sport en fauteuil, lecture en braille... Dressez la liste des obstacles dans votre établissement et proposez des aménagements !

Pour cette journée de sensibilisation, vous pouvez contacter une association comme l’ADAPT (association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées) ou un ergothérapeute !

100% Numérique

Liens avec le programme : EMC

  • Inégalités et discriminations
  • S’engager dans un projet

Liens avec le programme : EPS

  • Inclusion, dans la classe, des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap
  • Parcours de formation équilibré et progressif, adapté aux caractéristiques des élèves, aux capacités des matériels et des équipements disponibles, aux ressources humaines mobilisables

Liens avec le programme : SVT

  • Corps humain et santé
  • Fonctionnement du système nerveux
Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service.
Pour plus d’informations, cliquez ici.