Histoire-Géographie-EMC 4e
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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 2
Repères

Les idées des philosophes et la contestation de l'absolutisme

Je me repère dans le temps et dans l'espace.
Introduction
Au XVIIIe siècle, la plupart des pays européens sont dirigés par des dynasties de rois et de reines qui ont un pouvoir absolu. Après la mort de Louis XIV en 1715, d'autres manières de gouverner sont proposées par les philosophes des Lumières. Certains monarques, comme Catherine de Russie et Frédéric II de Prusse, sont séduits par ces idées nouvelles : on les appelle les despotes éclairés.

Doc. 1
Des idées nouvelles dans l'Europe des Lumières

Carte. Des idées nouvelles dans l'Europe des Lumières
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<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Un despote éclairé
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Adolph Menzel, La Table ronde de Frédéric II à Sanssouci, 1850 (Alte Nationalgalerie, Berlin).
<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> L'opinion publique
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Crédits : BNF
Une lecture publique dans un jardin, gravure à l'eau-forte, XVIIIe siècle (BNF, Paris)

Vocabulaire

  • La société d'ordres : À la fin du XVIIIe siècle, la société est divisée en trois catégories : le clergé, la noblesse et le tiers état. Les deux premiers ordres disposent de privilèges importants.
  • La censure : Contrôle des textes par une autorité qui décide de leur publication ou de leur interdiction.
  • Un philosophe : Penseur qui place la raison au cœur de sa pensée. Le mot vient du grec « amis de la sagesse ». Au XVIIIe siècle, ces penseurs critiquent l'absolutisme et la société d'ordres.
  • Un despote éclairé : Roi qui gouverne en s'inspirant de certaines idées des Lumières.
  • L'opinion publique : Idées partagées par un nombre important de personnes. Au XVIIIe siècle, des imprimés (journaux, livres) et des lieux nouveaux (salons, cafés, clubs) permettent d'échanger des points de vue.
  • Les Lumières : Ensemble d'idées nouvelles, formulées par des philosophes et des savants, qui circulent en Europe au XVIIIe siècle.La raison et la science doivent « éclairer » les hommes et les sortir de l'obscurantisme.

Notion
Les Lumières

Les Lumières : Ensemble d'idées nouvelles, formulées par des philosophes et des savants, qui circulent en Europe au XVIIIe siècle. La raison et la science doivent « éclairer » les hommes et les sortir de l'obscurantisme.
1
Lisez la définition d'un philosophe et citez trois philosophes du XVIIIe siècle.
2
Quel type de régime politique domine l'Europe au XVIIIᵉ siècle ?
3
Quelle autre façon de gouverner, mise en place en Angleterre, inspire les philosophes ?
4
Qu'est-ce qu'un despote éclairé ? Citez un exemple.
5
Relevez deux moyens par lesquels les idées des Lumières se diffusent.

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