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Le siècle des Lumières
P.54-55

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Le siècle des Lumières




Des idées nouvelles

  • Les Lumières sont un mouvement européen, porté par des philosophes et des savants. Ils croient au progrès et à la raison. La liberté et l’égalité devant la loi sont affirmées tandis que sont dénoncés les privilèges, l’injustice et la torture. 
  • Diderot, Rousseau, Voltaire, et Montesquieu en France (doc. 1 p. 56), Kant en Allemagne ou Smith en Angleterre critiquent la société et l’absolutisme (dossier 2). Ils réclament l’égalité et la liberté pour tous les hommes et dénoncent les injustices. cependant, ils sont divisés sur ce que doit être un despote éclairé. 
  • Séduits par l’Angleterre, qui devient une monarchie parlementaire, ou par les États-Unis, les philosophes des Lumières se heurtent aux censures politiques ou religieuses en France, ce qui les oblige à s’exiler temporairement et à imprimer à l’étranger.

  • Des philosophes et des savants
  • Les despotes éclairés
  • Méfiance du pouvoir, censure

La diffusion des lumières dans toute l’Europe

  • L’amélioration du réseau routier et de postes facilite l’échange et la diffusion des idées. Les philosophes s’écrivent des lettres ou se rencontrent à l’étranger (doc. 2 p. 56). 
  • Les œuvres des Lumières, comme l’Encyclopédie (dossier 3), sont lues à travers toute l’Europe. 
  • La science progresse et les savants commencent à expliquer la nature sans l’aide de la religion (doc. 3 et 4 p. 57). cela inquiète les pouvoirs royaux et religieux, qui pratiquent la censure.

  • Les hommes et les idées circulent de plus en plus
  • La science
  • L’ Encyclopédie  : ouvrage majeur des Lumières

Doc. 2
Un cours d’anatomie

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> Un cours d’anatomie

La naissance d'une opinion publique

  • Sociétés, académies, clubs, cafés et jardins sont les nouveaux lieux de sociabilité. Se réunir, participer à des débats et lire les premiers journaux (dossier 1) sont des pratiques qui se répandent progressivement. 
  • Ces nouveaux espaces publics contribuent à former une opinion publique, qui s’affirme face aux difficultés de la monarchie sous Louis XV puis sous Louis XVI.

  • De nouveaux lieux de sociabilité
  • L’opinion publique

Doc. 3
Lecture du journal au jardin des Tuileries

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp> Lecture du journal au jardin des Tuileries

<stamp theme='his-green2'>Doc. 6</stamp>


Doc. 4
Frédéric II de Prusse (1712-1786)

<stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp> Frédéric II de Prusse (1712-1786)

Roi de Prusse, ami de Voltaire et despote éclairé.

Doc. 5
Voltaire (1694-1778)

<stamp theme='his-green2'>Doc. 5</stamp> Voltaire (1694-1778)

Philosophe français, ses combats contre l’injustice et l’absolutisme en font le modèle des Lumières.

Vocabulaire

  • Une académie : association savante, lieu de débats et de réflexion. 
  • La censure : contrôle des textes par une autorité qui décide de leur publication ou de leur interdiction. 
  • L’Encyclopédie : ouvrage qui cherche à réunir toutes les connaissances de l’époque, rédigé par des philosophes et des savants. 
  • Les Lumières : ensemble d’idées nouvelles, formulées par des philosophes et des savants, qui circulent en Europe au XVIIIe siècle. 
  • L’opinion publique : idées partagées par un nombre important de personnes. 
  • Un philosophe : penseur qui place la raison au cœur de sa pensée. 

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp>

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Je teste mes connaissances

1
Quel est le siècle des Lumières ?



2
Quels sont les nouveaux sujets de discussion dans l’Europe des Lumières ?



3
Quel est le point commun entre Voltaire, Kant et Smith ?



4
Quel ouvrage rédigé par plusieurs philosophes réunit les connaissances de l’époque des Lumières ?



5
Comment le pouvoir royal réagit-il aux idées nouvelles des Lumières en France ?



6
Dans quels lieux les idées nouvelles sont-elles discutées et partagées ?



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