Mathématiques Cycle 4

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Thème 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Arithmétique
Ch. 2
Nombres relatifs
Ch. 3
Nombres fractionnaires
Ch. 4
Calcul littéral
Ch. 5
Équations et inéquations
Ch. 6
Proportionnalité
Ch. 7
Puissances
Thème 2 : Organisation et gestion de données
Ch. 8
Statistiques
Ch. 9
Probabilités
Ch. 10
Fonctions
Thème 3 : Grandeurs et mesures
Ch. 11
Grandeurs et mesures
Thème 4 : Espace et géométrie
Ch. 12
Transformations dans le plan
Ch. 13
Triangles
Ch. 14
Angles et droites parallèles
Ch. 15
Géometrie dans l'espace
Ch. 16
Théorème de pythagore
Ch. 17
Agrandissements - réductions
Ch. 18
Trigonométrie
Annexes
Livret algorithmique et programmation
Pistes EPI
Dossier brevet
Chapitre 21
Dossier brevet

Problèmes corrigés

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50
QCM (Brevet Métropole, 2013)

Avec un logiciel :
  • On a construit un carré de côté .
  • On a placé un point sur et construit le carré comme présenté sur la figure suivante.
  • On a représenté la distance et lʼaire du carré en fonction de la longueur .
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On a obtenu les graphes présentés suivants.
c4dbinf1532
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c4dbinf1533
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Dans ce questionnaire à choix multiple, pour chaque question, des réponses sont proposées et une seule est exacte. Aucune justification nʼest attendue.

a. La fonction donnant en fonction de ...







b. mesure pour...







c. Lʼaire de vaut







d. Si , lʼaire de vaut...

    

e. Lʼaire de est minimale pour...

    
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Comment faire le jour J ?

Question a. La question vous interroge sur un objet mathématique. Vous devez alors vous demander quelles sont ses caractéristiques : dʼaprès le cours, une fonction affine a-t-elle une courbe représentatrice droite ou curviligne ? Passe-t-elle par lʼorigine ?

Question b. Commencez par déterminer ce que lʼon vous demande : ici, cʼest la longueur du côté dʼun triangle. Puis déterminez où sont les informations de lʼénoncé qui vous permettront de répondre. Ces informations sont synthétisées par le premier graphique.
La première chose à faire à la lecture dʼune courbe est de voir ce quʼelle représente, donc ses axes. Pour déterminer la ou les valeurs de pour lesquelles vaut , il faut alors lire lʼantécédent de 3 sur le graphe.

Question e. Regardez sur le graphique les différentes valeurs que peut avoir lʼaire, et prenez la plus petite valeur possible.
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Méthode
  • Quand vous ne savez pas comment répondre à une question de QCM. Procédez par élimination : prenez les réponses proposées une par une et vérifiez si elles sont possibles.

a. La fonction donnant DP en fonction de AM est affine. 
b. mesure pour .
c. Lʼaire de vaut quand et .
d. Si , lʼaire deMNPQ vaut... .
e. Lʼaire de MNPQ est minimale pour... .
Corrigé

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