Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Arithmétique
Ch. 2
Nombres relatifs
Ch. 3
Nombres fractionnaires
Ch. 4
Calcul littéral
Ch. 5
Équations et inéquations
Ch. 6
Proportionnalité
Ch. 7
Puissances
Thème 2 : Organisation et gestion de données
Ch. 8
Statistiques
Ch. 9
Probabilités
Ch. 10
Fonctions
Thème 3 : Grandeurs et mesures
Ch. 11
Grandeurs et mesures
Thème 4 : Espace et géométrie
Ch. 12
Transformations dans le plan
Ch. 13
Triangles
Ch. 14
Angles et droites parallèles
Ch. 15
Géometrie dans l'espace
Ch. 16
Théorème de pythagore
Ch. 17
Agrandissements - réductions
Ch. 18
Trigonométrie
Annexes
Livret algorithmique et programmation
Pistes EPI
Dossier brevet
Chapitre 21
Dossier brevet
Problèmes corrigés
49
Escalier de piscine (Brevet Métropole, 2016)
Afin de faciliter lʼaccès à sa piscine, Monsieur Alfonse décide de construire un escalier constitué de deux pavés droits. La base du pavé du dessus est lʼimage de la base de lʼautre par une homothétie de rapport 21. Voici les plans :
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Voici la reproduction d'une étiquette figurant au dos d'un sac de ciment de
35k
a. Sachant que lʼescalier est un ouvrage en béton courant, déterminez le nombre de sacs de ciment de 35kg nécessaires à la réalisation de lʼescalier.
b. Déterminez la quantité dʼeau nécessaire à cet ouvrage.
Comment faire le jour J ?
Nʼhésitez pas à écrire le tableau de conversion au brouillon.
Question a. Pensez à décomposer votre solide en dʼautres solides dont on sait calculer le volume.
Question b. Avant de vous lancer dans les calculs, réécrivez les formules tirées du cours sur votre copie, pour que cela soit pris en compte dans la correction même si vous faites une erreur dans vos calculs.
Méthode
Quand un document de ce type vous est donné, il faut lire les questions qui sʼy rapportent avant de commencer à le lire afin dʼavoir une idée de ce que lʼon vous demande. Ensuite, lisez attentivement le titre et/ou la légende pour être surs que vous ne faites pas dʼerreurs de compréhension. Commencez ensuite à lire le document en portant une attention particulière aux unités.
a.
La marche du dessous est un pavé droit.
Son volume est donc :
Vm.dessous=L×l×hVm.dessous=2×4×0,2Vm.dessous=1,6m3
La marche du dessus est aussi un pavé droit. Sa base est lʼimage de la base de lʼautre marche par une homothétie de rapport 21. Son aire vaut donc (21)2=41 de lʼaire de la base de la marche du bas, soit 2m2. Donc le volume de la marche du dessus vaut :
Vm.dessous=2×0,2 Vm.dessous=0,4m3 Lʼescalier a donc un volume de 1,6+0,4=2m3.
On sait que le volume de lʼescalier vaut 2m3=2000L. Or, dʼaprès le tableau, avec un sac de ciment, on a 100L de ciment. Alors il faut 2000÷100=20 sacs de ciment.
b. Dʼaprès le tableau, pour un sac de ciment, on a besoin de 17L dʼeau. Or, pour faire lʼescalier, on a besoin de 20 sacs de ciment. Il faut donc 17×20=340L dʼeau.
Corrigé
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