Cyclades

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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 12
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 23
La ville entre chien et loup
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
EPI
Chapitre 8
Synthèse

L'homme et la nature, matière à littérature

11 professeurs ont participé à cette page
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A
L'homme et la nature, entre art et destruction

  • L'homme peut avoir une influence positive sur son environnement naturel. Les textes célèbrent alors la domestication de la nature ou son embellissement, comme lorsque le jardin devient une œuvre d'art. La nature en ce sens n'a jamais cessé d'inspirer les artistes (des tableaux paysagers au ).

  • Mais l'homme peut aussi avoir un impact destructeur sur la nature, à trop vouloir la dominer. La littérature s'inquiète alors des conséquences possibles et les dénonce.

La nature comme matière artistique

Des pratiques néfastes
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B
Différents types de littérature sur la nature

  • Plusieurs types de textes abordent ces thèmes. La beauté des jardins et leur symbolique est évoquée depuis le . Mais elle inspire aussi des penseurs, comme , qui remet en question cette mainmise de l'homme sur la nature.

  • Plus récemment, la science-fiction et la littérature d'anticipation ont investi le thème de l'écologie. Ces genres permettent d'imaginer un futur dominé par les problèmes environnementaux (, , réchauffement climatique) et de faire réfléchir les lecteurs.

  • Des textes informatifs enfin (, essais scientifique…) attirent l'attention sur nos responsabilités et cherchent des solutions d'avenir.

Le jardin, source d'imaginaire et de réflexion

La littérature écologique : de l'information à l'anticipation
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Bilan socle
Compétences travaillées dans ce chapitre
1234
Langue - Je maîtrise le fonctionnement du verbe et son orthographe ()
J'ai respecté quelques règles grammaticales, mais mes erreurs gênent en partie la compréhension du texte.
Je n'ai pas respecté toutes les règles grammaticales, mais mon texte est compréhensible.
Je respecte les règles grammaticales.
Je respecte les règles grammaticales et j'ai repéré les exceptions et les cas compliqués.
Lire - Je regarde des images
Je sais décrire et/ou distinguer le support, mais de manière incomplète ou légèrement fautive.
Je sais distinguer les supports et décrire de façon informelle le contenu de l'image.
Je sais décrire l'image avec méthode et l'analyser.
Je sais interpréter l'image et comprendre les intentions de l'artiste.

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