Ressource affichée de l'autre côté. Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 1
J'invente un conte à plusieurs voix
En vous aidant du schéma narratif, vous allez inventer un conte à plusieurs.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté. Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2
Je conte de façon expressive
Choisissez un conte et entrainez-vous chez vous à le raconter de façon expressive.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté. Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
Je raconte à partir d'une image
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Bradford Art Galleries and Museums, West Yorkshire, UK/Bridgeman
W. R. Symonds, La Princesse et la Grenouille, 1894.
Par groupes de trois, imaginez une histoire à partir de l'image puis racontez‑la aux autres élèves. Décidez des grandes lignes et improvisez.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté. Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 4
J'improvise à partir d'un texte
Il était une fois une veuve qui avait deux filles. L'ainée et la mère étaient toutes deux désagréables et orgueilleuses. La cadette était le vrai portrait de son père pour la douceur et l'honnêteté. La mère la faisait manger à la cuisine et travailler sans cesse. […] Un jour qu'elle allait puiser de l'eau à la fontaine, elle rencontra une bonne femme qui lui demanda de l'eau. Ayant bu, celle-ci la remercia et, la trouvant si bonne et si honnête, lui fit un don : « À chaque parole que vous direz, il vous sortira de la bouche ou une fleur, ou une pierre précieuse. »
Texte librement adapté des « Fées » de C. Perrault.
Inventez la suite du texte.
Enregistreur audio
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.