Questions
COMPÉTENCE - J'interprète des textes littéraires en m'appuyant sur des éléments d'analyse de la fable
Le genre de la fable
À quels éléments reconnaissez-vous que ces textes sont des fables ?
Comparez les deux fables en vous appuyant notamment sur leur forme et leur longueur. Qu’apporte La Fontaine au genre de la fable ?
Deux personnages antithétiques
a) Quel(s) défauts ou qualité(s) les animaux incarnent-ils dans chaque fable ?
b) Quel choix vous semble le plus judicieux ? Justifiez.
Dans la fable de La Fontaine, lequel des deux discours vous semble le plus efficace ? Vous vous appuierez sur l’analyse de la longueur, des temps verbaux, des procédés stylistiques et des arguments pour répondre.
La morale
a) Relevez la morale dans la fable d’Ésope.
b) Grâce à quelles caractéristiques l’avez-vous identifée ?
c) Reformulez-la avec vos propres mots.
Qu’ajoute La Fontaine à cette leçon ?
La maxime
a) Quel temps est employé dans les maximes ?
b) Quelle est sa valeur ?
Expliquez le sens de chacune de ces maximes à l’aide d’un exemple, d’une situation concrète.
Diriez-vous que les maximes proposent plutôt une vision optimiste ou pessimiste du genre humain ? Justifiez votre réponse.
Laquelle de ces phrases vous parait la plus juste ? Pourquoi ?
Selon La Fontaine, « Une morale nue apporte de l’ennui : Le conte fait passer le précepte avec lui. ».
a) Que veut-il dire ?
b) Êtes-vous d’accord avec lui ? Expliquez.
Pour aller plus loin. Imaginez une courte fable dont l’une de ces maximes serait la morale.