Histoire-Géographie 1re
Feuilleter la version papierChapitre 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Chapitre 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Chapitre 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Chapitre 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Chapitre 5
La France et la construction de nouveaux États
Chapitre 6
La mise en œuvre du projet républicain
Chapitre 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Chapitre 8
Métropole et colonies
Chapitre 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Chapitre 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Chapitre 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
Chapitre Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Chapitre 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Chapitre 2
Des métropoles inégales et en mutation
Chapitre 3
France : La métropolisation et ses effets
Chapitre Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Chapitre 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Chapitre 6
Les systèmes productifs : valorisation locale, intégration européenne et mondiale
Chapitre Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Chapitre 7
La fragmentation des espaces ruraux
Chapitre 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usages
Chapitre 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Chapitre 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
Chapitre Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Chapitre Axe 2
Les recompositions du lien social
Chapitre BAC
Livret BAC
Chapitre Annexes
Biographies
Chapitre Cartes
Atlas
BAC
SUJET BAC
Croquis
Sujet La métropolisation dans le monde
Sujet
Consigne : Réalisez le croquis à partir du texte sur le juste suivant : « La métropolisation dans le monde ».
1
4
5
6
2
7
8
9
3
10
11
12
L’urbanisation du monde et son corollaire la métropolisation sont devenus un enjeu de civilisations. [...] Certaines métropoles atteignent des tailles exceptionnelles comme Canton (48,6 millions d’habitants), Tokyo (40), Shanghai (31), Jakarta (29) ou Delhi (27). [...] La mondialisation repose [...] sur un système urbain très hiérarchisé dominé par des villes d’envergure mondiale (New York, Londres, Paris, Tokyo, Shanghai, Hong Kong, Singapour) ou continentale (São Paulo, Johannesburg, Mumbai, Moscou, Mexico). Les métropoles attirent de nombreux flux de personnes, notamment dans les Suds, attirées par les opportunités de travail offertes dans ces villes. Elles sont également fortement reliées entre elles grâce à de nombreux flux aériens qui convergent dans les aéroports internationaux qui équipent chacune de ces villes. Cette croissance des métropoles est de plus en plus marquée dans les Suds où des métropoles émergent telles que Lagos, Addis‑Abeba, Le Caire, Kinshasa, Bangkok ou encore Ho Minh Ville.
D’après Laurent Carroué, Atlas de la mondialisation, Autrement, 2018
Question problématisée
Sujet En quoi le monde connaît‑il un accroissement des flux mondiaux ?
Sujet
Analyse de documents
Sujet Maersk, un acteur majeur des flux
Sujet
Consigne : À l’aide de l’exemple de Maersk, montrez quels acteurs sont au cœur des échanges commerciaux mondiaux et décrivez leur fonctionnement en réseau.
Coup de pouce :
- Présentez les deux documents.
- Quel est le secteur d’activité de Maersk ?
- Relevez des éléments qui montrent que Maersk est une entreprise mondiale.
- Quels sont les lieux clés pour cette entreprise ?
- Montrez que l’entreprise fonctionne en réseau.
1La page d’accueil de Maersk.com
1
2Le navire Mumbaï, de la compagnie Maersk. Il contient plus de 19 000 EVP.
2
Connectez-vous pour ajouter des favoris
Pour pouvoir ajouter ou retrouver des favoris, nous devons les lier à votre compte.Et c’est gratuit !
Livre du professeur
Pour pouvoir consulter le livre du professeur, vous devez être connecté avec un compte professeur et avoir validé votre adresse email académique.
Votre avis nous intéresse !
Recommanderiez-vous notre site web à un(e) collègue ?
Peu probable
Très probable
Cliquez sur le score que vous voulez donner.
Dites-nous qui vous êtes !
Pour assurer la meilleure qualité de service, nous avons besoin de vous connaître !
Cliquez sur l'un des choix ci-dessus qui vous correspond le mieux.
Nous envoyer un message
Votre fiche établissement
Renseigner ce formulaire vous permettra d'ajouter votre établissement.
