a. tendremos b. haréis c. sabrás d. querré e. vendrán f. dirá g. pondrán
2
Cuenta cuántos verbos están conjugados en cada persona:
3
Transforma las frases en futuro:
a. Los peces comen plástico y mueren.
b. Tenemos que cuidar el medio ambiente.
c. Mis amigas vienen a ayudarme.
4
Conjuga en futuro los verbos entre paréntesis:
a. Mañana (nosotros / ir) a la conferencia. b. Todo el mundo (saber) qué hacer. c. Si venís conmigo, (poder) conocer al científico. c.¿Me (tú / decir) dónde has escondido el libro?
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Les possessifs
5
Completa el cuadro con los posesivos que
faltan.
mi
tuyo
su
nuestro
vuestro
suyo
6
Completa las frases con el posesivo adecuado:
a. ¿Has traído ordenador? b. Debemos elegir bien destino. c. La decisión es (de Eva).
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Fonología
7
Escucha y repite:
Ejercicio 7
cueva
debajo
aguado
mordido
bebían
agotar
avisar
lago
levantar
medio
8
Lee el texto en voz alta:
El problema del agua afecta a alrededor de 2.800 millones de personas en todos los continentes. Muchas deben caminar más de doce kilómetros diarios para conseguir agua potable.
9
Escucha y repite:
Ejercicio 9
piscifactoría
adolescente
ascensor
descender
escena
fluorescente
trescientos
10
Lee el texto en voz alta:
La escena ocurre en el ascensor: un adolescente quiere descifrar un mensaje fluorescente, pero desgraciadamente, no logra discernir ninguna letra trascendental.
11
Trabalenguas:
a. Trescientos treinta y tres mil trescientos treinta y
tres ascensores. b. Donde digo digo no digo digo, sino que digo Diego.
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Léxico
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12
Encuentra las palabras que corresponden a las definiciones siguientes:
Horizontal:
3. Animal que vive en los ríos y en los mares.
4. Relativo al mar.
5. Cilindro estrecho, generalmente de plástico, que sirve para beber.
6. Dejar de vivir.
7. Gran extensión de tierra que comprende varios países.
Vertical:
1. Persona mayor que ya no trabaja.
2. Protestar.
4. Juntar y apretar los dientes.
8. Extensión de tierra rodeada por agua.
13
Encuentra el intruso en cada lista de palabras:
a.
plástico
vidrio
cartón
papel
b.
tortuga
basura
desechos
contaminación
c.
sequía
escasez
riqueza
14
Escribe el nombre que corresponde a cada verbo:
a.
secar
b.
contaminar
c.
sensibilizar
d.
retar
e.
usar
f.
abusar
15
Relaciona los antónimos:
a. ahorrar b. proteger c. la riqueza d. preciso
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16
Completa este mapa mental con las siguientes palabras:
a.
b.
c.
d.
e.
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¡Doma el idioma!
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Médiation
17
Traduce las frases siguientes utilizando Ser o Estar:
a. Nous devons écrire une lettre au maire pour
dénoncer la pollution de l’environnement.
b. Les paroles de cette chanson sont écrites sous la forme d’une lettre.
18
En grupo
Haced el doblaje del vídeo:
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