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Ouverture
p. 1-17
Thème 1 : La métropolisation, un processus mondial différencié
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ouverture de thème p. 18-19
La mégalopole du Nord-Est des États-Unis : des synergies métropolitaines
Étude de casp. 20-23
Hiérarchiser les informations
Méthodep. 24-25
Thème 2 : Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ouverture de thème p. 106-107
Les investissements chinois en Afrique
Étude de casp. 108-111
Réaliser la légende d’un croquis
Méthodep. 112-113
Thème 3 : Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Les espaces ruraux, multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ouverture de thème p. 202-203
Mutations agricoles et recomposition des espaces ruraux en Inde
Étude de casp. 204-207
Choisir les figurés adaptés
Méthodep. 208-209
Thème 4 : La Chine : des recompositions spatiales multiples
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Chapitre 1
Synthétiser en images
Bac

Londres, une métropole de rang mondial

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Application guidée
Analysez le sujet et complétez la légende du croquis.
Étape 1
Définissez les termes du sujet. Qu'est-ce qu'une métropole de rang mondial ?
Étape 2
Délimitez le sujet. Sur quel espace devez-vous travailler ? À quelles échelles différentes le mot « Londres » peut-il renvoyer ?
Étape 3
Réfléchissez aux liens entre les termes du sujet.
Ressource affichée de l'autre côté.
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Croquis

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