Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Th. 1
L'expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
Th. 3
Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXᵉ siècle
Géographie
Th. 1
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
Th. 2
Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale
EMC
Th. 1
La Liberté, nos libertés, ma liberté
Th. 2
La laïcité
Annexes
Atlas, biographie, lexique
Histoire - Thème 2
Dossier 3

La Révolution française : la fin de la monarchie

11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Introduction

L'effervescence occasionnée par la circulation des idées nouvelles, la victoire des insurgents nord-américains tout comme les difficultés internes du royaume – crise économique et disette – transforment la réunion des État généraux de 1789 en étincelle révolutionnaire. Au nom des grands principes des Lumières, les révolutionnaires réinventent la France : les privilèges sont abolis, l'égalité entre les citoyens est proclamée, la monarchie absolue disparaît au profit d'une monarchie constitutionnelle puis d'une république.
Problématique
Comment la Révolution bouleverse-t-elle la France ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Documents

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
La prise de la Bastille

Placeholder pour Jean-Pierre Houël, La Prise de la Bastille, 1789,
aquarelle, 37,8 × 50,5 cm, BnF, Paris.Jean-Pierre Houël, La Prise de la Bastille, 1789,
aquarelle, 37,8 × 50,5 cm, BnF, Paris.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Jean-Pierre Houël, La Prise de la Bastille, 1789, aquarelle, 37,8 × 50,5 cm, BnF, Paris.

En mai 1789, les députés aux États généraux sont réunis à Versailles pour répondre à la crise budgétaire. En juin, les députés du tiers état se constituent en Assemblée nationale. Le pays est dans une situation insurrectionnelle. Le roi fait appel aux troupes, des barricades sont érigées dans Paris. À la recherche d'armes pour se défendre, le peuple attaque la prison royale de la Bastille le 14 juillet 1789.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
La chute de la monarchie

Accusé de comploter contre la Révolution, le roi Louis XVI devient impopulaire. Le 10 août 1792, il est arrêté et emprisonné. Lucile Desmoulins, femme du révolutionnaire Camille Desmoulins, témoigne dans son journal de l'angoisse de cette nuit. Quelques jours plus tard, la France devient une république.

Qu'allons-nous devenir ? Je n'en puis plus. [...] C'est cette nuit, la nuit fatale. Mon Dieu ! s'il est vrai que tu existes, sauve donc des hommes qui sont dignes de toi. Nous voulons être libres. Ô Dieu ! quoi qu'il en coûte. [...] Nous nous assîmes tout à côté du café. Plusieurs sans-culottes1 passèrent en criant : Vive la nation ! puis des troupes à cheval, enfin des foules immenses. La peur me prit. Je dis à Madame Danton : « Allons-nous-en. » [...] J'en entendis bientôt plusieurs coups sans en rien dire ; ils devinrent plus fréquents. Je lui dis : « On tire le canon ! » [...] Nous entendîmes crier et pleurer dans la rue, nous crûmes que Paris allait être tout en sang. [...] Nous fûmes assez longtemps sans rien savoir. Cependant on vint nous dire que nous étions vainqueurs. À une heure, chacun vint raconter ce qui s'était passé. Quelques Marseillais avaient été tués. [...] Robert était à la Ville et avait sous les yeux le spectacle affreux des Suisses2 que l'on massacrait. [...] Le lendemain, en rentrant, j'appris que Danton était ministre.
Lucile Desmoulins,
Journal (1788-1793), récit de la nuit du 10 août 1792.

1. Nom donné aux révolutionnaires.
2. Les gardes suisses, garde personnelle du roi, ont été tués lors de la prise des Tuileries.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Carte interactive
La France révolutionnaire

Cliquez sur un élément de légende ou un titre pour l'afficher ou le masquer

À partir de 1792, la France est en guerre contre les monarchies voisines, inquiètes d'une contagion révolutionnaire. Les victoires françaises permettent d'agrandir le territoire national.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Le peuple, nouvel acteur politique

Placeholder pour Jean-Baptiste Lesueur, Sans-culotte avec sa
redoutable pique (détail), v. 1793, gouache, musée
Carnavalet, Paris.Jean-Baptiste Lesueur, Sans-culotte avec sa
redoutable pique (détail), v. 1793, gouache, musée
Carnavalet, Paris.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

1 : Jean-Baptiste Lesueur, Sans-culotte avec sa redoutable pique (détail), v. 1793, gouache, musée Carnavalet, Paris.
Placeholder pour La Femme du sans-culotte, v. 1792, estampe,
29,8 × 22,9 cm, musée Carnavalet, Paris.La Femme du sans-culotte, v. 1792, estampe,
29,8 × 22,9 cm, musée Carnavalet, Paris.
Le zoom est accessible dans la version Premium.

2 : La Femme du sans-culotte, v. 1792, estampe, 29,8 × 22,9 cm, musée Carnavalet, Paris.

Le terme « sans-culotte » désigne initialement les hommes du peuple portant des pantalons. Progressivement, il est utilisé pour désigner les révolutionnaires radicaux.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Parcours 1

1. Doc. 1 et doc. 2 Relevez les éléments qui montrent la violence de ces journées révolutionnaires.
2. Doc. 2 Commentez et expliquez cette phrase : « Nous voulons être libres [...] quoi qu'il en coûte. » Que révèle‑t‑elle de l'état d'esprit du peuple de Paris ?
3. Doc. 3 Montrez que la France est encerclée par des ennemis en 1792. Citez les pays et les espaces concernés.
4. Doc. 4 Selon vous, à quelle partie de la société d'Ancien Régime ces deux personnages appartiennent‑ils ? Justifiez votre réponse et identifiez les symboles de leur participation active à la Révolution.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Parcours 2

Dans un paragraphe organisé, expliquez comment la France est bouleversée par la Révolution. Présentez l'événement qui marque le début de la période révolutionnaire, puis la manière dont les institutions du pays sont transformées avant d'évoquer la réaction des pays voisins.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

En groupe

Sur le modèle du journal de Lucile Desmoulins, racontez l'une de ces journées révolutionnaires :
  • le 14 juillet 1789 ;
  • le 4 août 1789 ;
  • le 21 janvier 1793.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Activité numérique

Retrouvez sur les rôles des femmes durant la Révolution française.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.