RÉVISIONS


Ce que j'ai appris


Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social


En bref

Acteurs clés
Š Géants du Web
Š État
Š Usagers du web

Notions clés
Š Effet filtre
Š Infox
Š Cyberharcèlement
Š Individualisation


Chapitre 1
Évolutions et fragilisations du lien social

Les institutions de socialisation se transforment en permanence, pour répondre aux nouveaux impératifs du temps. De nombreux défis sociaux, économiques et politiques peuvent fragiliser le lien social. Le chômage, l’illettrisme, les inégalités de genre ou encore l’isolement empêchent en effet de participer pleinement à la société.


Activité 1 La famille et ses évolutions
Activité 2 La solidarité intergénérationnelle à l’épreuve
Activité 3 Chômage et précarité, un danger pour le lien social
Activité 4 Emplois et inégalités de genre
Activité numérique 1 L’illettrisme, un facteur d’inégalités (Bientôt disponible !)


Chapitre 2
Le lien social à l’heure du numérique

Internet offre de nouveaux espaces de sociabilité, mais on y rencontre également des dangers inédits. La multiplication des discours complotistes, la circulation des infox, le cyberharcèlement sont autant de risques propres au Web, qu’il faut apprendre à contrer.


Activité 5 Sur Internet : biais de confirmation et effet bulle
Activité 6 Fake news et infox : rester critique face à l’information
Activité 7 Identifier et contrer les discours complotistes
Activité 8 Le cyberharcèlement, un nouvel enjeu social
Activité 9 Pratiques de consommation solitaires : repli sur soi et nouveaux liens sociaux.

En bref

Notions clés
Š Précarité
Š Chômage
Š Solidarité

Chiffres clés
Š 300 000 personnes âgées en situation d’isolement
Š 9 % de chômeurs

Tableau de compétences

 : compétence abordée

 : compétence approfondie

 : compétence maîtrisée

Compétences Activité Niveau
Contextualiser et saisir les statuts de différents types de documents 1
4

Être capable de considérer les autres dans leur diversité et leurs différences Numérique 1
8
11


Être capable de mettre à distance ses propres opinions et représentations 1
9

Être rigoureux dans ses recherches et ses traitements de l’information Numérique 1
9
11


Identifier différents types de documents et les contextualiser 3
5
6


Rechercher, collecter, analyser et savoir publier des textes ou témoignages Numérique 2
12


Repérer et apprécier les intentions des auteurs 3
7
10


Savoir exercer son jugement et l’inscrire dans une recherche de vérité 5
6
7


S’impliquer dans un travail en équipe 2
12

Schéma de synthèse

Schéma de synthèse EMC Première Axe 1



Chapitre 3
Défiance, violences et exclusion

Le fait de s’intégrer à une société donnée et d’y jouer son rôle de citoyens et de citoyennes est à la base du contrat social. Mais la montée de la défiance politique, l’apparition de nouvelles formes de violences politiques ou encore la persistance de mécanismes d’exclusion fondés sur le genre ou les classes sociales mettent en péril cette dynamique.


Activité 10 La défiance vis‑à‑vis de la représentation politique
Activité numérique 2 La question de la violence en politique (Bientôt disponible !)
Activité 11 Les femmes, victimes de violences sexuelles et sexistes
Activité 12 Mécanismes d’exclusion et entre‑soi : le XVIe arrondissement de Paris

En bref

Dates clés
Š◆ 2016, mouvement MeToo
Š◆ 2018, début du mouvement des « gilets jaunes »

Textes clés
Š Monique Pinçon‑Charlot et Michel Pinçon, Panique dans le XVIe !, 2017
Š Premier état du sexisme en France, 2019
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