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Unidad 5
Paso 2
Cuaderno p. 44

La voz de un pueblo

Comprensión de lectura
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🇨🇺 Nicolás Guillén (1902-1989)

Placeholder pour Portrait noir et blanc rapproché de Nicolás Guillén, poète cubain.Portrait noir et blanc rapproché de Nicolás Guillén, poète cubain.
Fue un poeta, periodista, político y activista cubano que mediante su obra reivindicó sus raíces africanas y defendió el mestizaje y el sincretismo cultural como identidad cubana.
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¡Bien dicho!

  • la letra: les paroles
  • el ritmo
  • las sonoridades
  • innovador(a)
  • original
  • atípico(a)
  • repicar: battre, faire sonner
  • rescatar: sauver, récupérer
  • plasmar = reflejar, representar
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Texto

Canto negro

¡Yambambó, yambambé!
Repica el congo solongo,
repica el negro bien negro;
congo1 solongo2 del Songo
baila yambó3 sobre un pie.

Mamatomba,
serembe cuserembá.

El negro canta y se ajuma4.
el negro se ajuma y canta,
el negro canta y se va.

Acuememe serembó.
Aé;
Yambó,
Aé.

Tamba, tamba, tamba, tamba.
tamba del negro que tumba5;
tumba del negro, caramba,
caramba, que el negro tumba:
¡yamba, yambó, yambambé!
Nicolás Guillén
Canto negro del poemario Sóngoro Cosongo, 1931.

1. un tipo de tambor
2. peuple d'Afrique centrale
3. un tipo de baile popular africano
4. se saoûle
5. tape


Lectura del texto

Crédits : Fernanda Del Río/Lelivrescolaire.fr
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Fonología

Los sonidos «c», «z» y «s»

Crédits : Fernanda Del Río/Lelivrescolaire.fr


Escucho

solongo - serembe - comenzar - diversidad - raíces - vez

Repito

principal - reconocida - hacer - pasitos - música - empezó
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Preguntas

Antes de leer

1. Explica lo que anuncia el título del poema.

2. Destaca los tópicos a los que recurre el poeta para hablar del ser «negro».

Lee y comprende

3. ¿Qué trata de reproducir Nicolás Guillén con su poema? Justifica.

4. ¿Qué recursos estilísticos utiliza para lograr su propósito? Cita algunos ejemplos.

Profundiza

5. Muestra cómo el poeta logra plasmar el sincretismo cultural.


6. A tu parecer, ¿consigue este poema rescatar la herencia del
pueblo africano? Justifica tu respuesta.
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