Lengua

1

Completa las frases siguientes con el pronombre relativo adecuado:

a. Este es el libro queel cualquien estoy leyendo.

b. Esta chica es la estudiante cuyaquiendonde familia vive en Estados Unidos.

c. La ciudad quedondequien estudio es Madrid.

2

Utiliza el pronombre relativo adecuado para formar una sola frase:

a. Quiero descubrir esta cultura. Es la cultura de mis antepasados.


b. El continente es fascinante. Su sincretismo cultural es impresionante.


c. Ese país me impresionó. La población es multicultural y muy simpática.

3

Completa las frases siguientes:

a. La canción cuyo

b. Colombia es el país donde

c. La tercera raíz que

4

Conjuga estos verbos en presente:

a. El sincretismo musical latinoamericano (provenir)de la herencia africana, indígena y criolla.

b. Los afrodescendientes (sentirse)muy orgullosos de su cultura.

c. (Haber)que reconocer la herencia africana.

d. Los especialistas (recordar)la importancia del aporte africano en la cultura mexicana.

5

Separa las letras para encontrar los verbos irregulares en presente:

6

Completa el cuadro siguiente escribiendo el verbo en infinitivo o conjugándolo en presente de indicativo:

7

Escucha y repite:

8

Lee el texto en voz alta:

9

Escucha y repite:

10

Lee el texto en voz alta:

11

Busca en esta sopa de letras 9 palabras relacionadas con la herencia africana:

12

Define las palabras siguientes:

a. Sincretismo:

b. Mezcla:

c. Herencia:

d. Tradición:

d. Orishas:

13

Lee las listas e indica el intruso:

a.

b.

c.

14

Completa estas frases con las palabras adecuadas:

Es imposible imaginar

de la

latina como

,

o

sin la influencia de

y

sincopado de la cultura

.

secuestrados desde África trajeron consigo

propios,

autóctonas y ricas tradiciones

.

15

Da el verbo que corresponde a cada sustantivo:

a. La herencia:

b. El legado:

c. El arraigo:

d. La difusión:

e. La mezcla:

f. La creación:

16

Encuentra las palabras que corresponden a las definiciones siguientes:

Horizontal
3. Instrumento musical de percusión.
5. Proporción guardada entre los acentos, pausas y repeticiones de diversa duración en una composición.
7. Aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o immaterial.
8. Tipos de cosas.
9. Arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de unos y otros a la vez.

Vertical
1. Objeto con el que se puede generar sonidos o música.
2. Arte de cantar.
4. Continente de origen de los esclavos negros.
6. Transmisión de composiciones, ritos, costumbres de generación en generación.