Description d'un mouvement

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• ❯ Référentiels

Définir les vecteurs vitesse et accélération

Citer et exploiter les expressions des coordonnées des vecteurs vitesse et accélération dans le repère de Frenet pour un mouvement circulaire

Caractériser le vecteur accélération

Déterminer expérimentalement et représenter les coordonnées des vecteurs position, vitesse et accélération en fonction du temps

1. Un vélo roule en ligne droite. Le point A est le centre de sa roue avant, le point B est un point de la valve du vélo.

a. Dans un référentiel lié à la route, le mouvement de A est plus simple que celui de B.

b. Dans un référentiel lié à la route le mouvement de B est circulaire.

c. Dans un référentiel lié à la route, le mouvement de B est plus simple que celui de A.

2. Le modèle du point matériel permet d'expliquer :

a. les causes du mouvement.

b. les mouvements des systèmes en rotation sur eux mêmes.

c. est utile pour simplifier l'étude du mouvement d'un solide.

3. Dans le modèle du point matériel, ce dernier :

a. est affecté de la masse totale du système.

b. est affecté du volume total du système.

c. ne peut être utilisé pour une étude énergétique.

1. Un référentiel est :

a. un vecteur pris comme référence.

b. un objet pris comme référence.

c. un scalaire pris comme référence.

2. On associe à un référentiel :

a. un repère d'espace et un repère de temps.

b. un unique repère d'espace.

c. un unique repère de temps.

3. Le référentiel du laboratoire peut être considéré comme :

a. héliocentrique.

b. terrestre.

c. géocentrique.