Mon carnet de lecture

Choisissez deux poèmes que vous avez appréciés dans ce recueil et recopiez-les soigneusement. Surlignez ensuite, dans chacun de ces poèmes, un nom commun, un verbe et un adjectif qui vous plaisent. Enfin, utilisez ces mots pour rédiger un quatrain de votre invention (ou plus si vous êtes inspiré(e)) !

a) Après avoir lu le livre, regroupez par paires les mots de chaque liste : « mouton, rose, renard, serpent » et « amour, sagesse, mort, amitié ». Pour chacun de vos choix, expliquez en une phrase argumentée pourquoi vous pensez que ces mots vont ensemble.

b) Quelle est votre paire préférée ? Expliquez.

Que pensez-vous de l'oiseau Baou dans ce livre ? Est-ce un oiseau réel ou imaginaire ? Qu'apporte sa présence dans le récit ? Répondez à ces questions par des phrases complètes et argumentées.

Qu'avez-vous aimé dans ce livre ? Quel poème, quel dessin, quel texte en prose vous ont particulièrement marqué(e) ? Justifiez chacun de vos choix par trois arguments au minimum.

Imaginez que vous faites partie de l'expédition de Marco Polo. Par quoi ou par qui auriez-vous été émerveillé(e), effrayé(e), amusé(e), contrarié(e) ? Expliquez-le dans quatre paragraphes argumentés. Justifiez votre ressenti en vous servant d'extraits tirés du texte.

Comment réagit le garçon face à ses difficultés de lecture au début du récit ? Comparez avec la fin de l'histoire et commentez l'évolution.

Notez le titre de la nouvelle que vous avez préférée, puis proposez une playlist de trois chansons qui lui correspondent (paroles sur le même thème que la nouvelle, ou suggérant une atmosphère identique). Justifiez vos choix en une phrase.

Imaginez que vous interviewez l'autrice et l'illustratrice de cet album : listez les questions que vous leur poseriez (six au minimum), puis expliquez votre choix. Imaginez ensuite les réponses.

En vous aidant du classement thématique proposé dans le livre, choisissez deux poèmes qui vous plaisent et qui, selon vous, traitent du voyage. Recopiez-les soigneusement, puis expliquez de manière argumentée pourquoi ils vous évoquent un voyage.

Choisissez une scène du film qui vous a touché(e) et prêtez attention à la musique qui l'accompagne. Citez les instruments utilisés et expliquez ce que cette bande-son apporte à la scène.

Après avoir écouté la lecture du conte, rédigez une lettre d'une quinzaine de lignes à l'enfant de la haute mer. Vous y exprimerez les émotions que vous avez ressenties en écoutant son histoire tragique.